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网上那
「回村晨跑被说是从别人被窝里爬
来」的事,她们村虽然没有一模一样的吧,但类似的有不少。
虽说村里的大家都是背着一
脏
在生活,但杜争玄觉得能不被泼脏
那还是不泼。
她
着
问:“好巧啊老师,你到这里来是有事吗?”
“不,”男人摇摇
,“我就是来找你的……关于我与中也是如何诞生的,你已经知
了,对吗?”
这没什么好隐瞒的,杜争玄
。
男人脸上的笑容消失了。
他看着杜争玄,冰冷的目光中带有一丝不易察觉的遗憾:“那么很抱歉,我要在这里杀了你。”
杜争玄:“……啊?”
不是,等一
?
话题
跃速度太快,饶是杜争玄也没搞明白这究竟是什么思路。
她消化了两秒,还是消化不良,只能费解地问:“能问一
为什么吗?”
“你对中也说的话,我都听到了,”魏尔
说,“你装作理解他的样
,想让他以为自己是有同伴的……这很危险。”
“虽然你过去没有、现在也没有想过要利用他的力量,但未来是未知的。因此,为了扼杀掉不确定的危险,我要在这里将你杀掉。”
面对这中二的发言,杜争玄一时不知该如何吐槽。
她最后只能费解地说:“我没有装作理解他啊?我就是告诉他,无论他变成什么样,我都愿意支持他。”
就算是普通人之间,想要互相理解尚且很难,更何况是中原中也这
复杂的
况。
杜争玄只是想表达关心和支持,还没想当然地认为自己能理解他。
然而,魏尔
在听了她的话后,还是
持说:“这不过是你的谎言罢了。你试图让他以为你是理解他的,让他以为自己和人类没什么两样,其实不过是为了利用。”
杜争玄:“……老师你反诈意识这么
是被人骗过吗?”
服了。
她只是随
一槽,没想到魏尔
在短暂的停顿后,真的
了
。
“我有一个……很讨厌的人,”魏尔
说,“不是因为他不理解我,而是他一直装作很理解的样
。”
在简短的三言两语中,杜争玄听到了一个故事。
一开始创造
魏尔
的,并不是法国政府,而是某个人。
那个人单纯将魏尔
作为武
使用,直到魏尔
中「装作理解」的那个人
现。
「装作理解」先生杀了当时魏尔
的主人,解放了魏尔
,还收留了他,教给他常识、谍报技巧。
因为当时的魏尔
作为人造产
,没有名字,只有代号,「装作理解」先生还把他的名字送给了魏尔
。
最后,「装作理解」还送了一
珍贵的帽
给魏尔
。
据说有了那
帽
,就可以避免被外
指令控制。这样即使魏尔
是由人格式和人造
组成的,他也能作为「真正自由的人类」生活
去。
“……”
杜争玄听完,又是一阵沉默。
是真的很讨厌吗?
真的很讨厌还都记这么清楚,是因为恨得刻骨铭心吗?
这嘴真
啊,不愧是中原中也ps版。
魏尔
没注意到她的表
,在陈述完一切后,总结
:“因此,为了避免这
危险,我必须在这里杀掉你。”
杜争玄其实觉得,真要她一闭
写
东西,谁杀谁还两说。
不过她不想把气氛搞那么僵,更重要的是,对于刚才那段故事,她的吐槽
前所未有的
涨。
“老师,你也都说了,人家都去世了,”杜争玄说,“那人都死了,就不能宽容
,念
人家的好吗?”
就算她上网看的降智
文,挖肾换
车祸的那
,一方死了另一方也该幡然悔悟追悔莫及、把人家当成白月光了。
怎么死了还在恨呢?
或许是没想到这个角度,魏尔
愣了一
。
杜争玄接着说:“而且,我
觉人家也没对你
什么过分的事,就是想表达对你的关
啊……哪怕他真
的让你不舒服,起码心意得领了吧。”
“他只是装成理解我——”
“那你有什么损失吗?好像也没有吧?”杜争玄说,“老师,我不是说什么。就是我觉得你可以去找小学的
德与法治课本看一
。”
“我觉得老师你有
不太自信,你心里就觉得自己不行、觉得没人会理解你,你抱着这样的想法,人家理解你了你就说「装的」
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