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中原
觉到她的目光,皱着眉抬
问:
“「蛐蛐」、是什么?”
杜争玄:“……一
昆虫,a kd of sects ”
“呵。”过
那边太宰同学听了她的回答,笑了一声,合上书起
走了。
杜争玄解释:“他这是学急
了。”
中也:“……”
真的吗。
接
来一周,杜争玄说话算话,基本课余活动的时候都带着他。
附中总的来说时间安排比较自由。放学时间校门、教室和宿舍全
开放,学生自由选择吃
堂还是去外面。
因为附中跟旁边的大学有门连着,还有人去大学吃
堂
逛的。
有杜争玄的三国语言介绍,中也
了两天时间才大致把环境熟悉了。
除了外
连接大学之外,附中
还分小学
、初中
和
中
。大学里还设了一个幼儿园。
每天只走大门,会觉得学校结构简单。但只要绕到教学楼后面、找到第一个
门之后,就会发现整所学校门连着门,教学楼连着教学楼,光
场就有五个。
那天晚自习中也就是走的前门,还纳闷了一会儿怎么没人
来。
其实那时,后门已经堵得人满为患了。
由于多个教育机构叠加,每个机构又分别有各自的时间表和规则,所以在
很多事上都有技巧。
杜争玄教给他的事包括但不限于:打
去初中
的
房、因为初中
课比
中晚;大课间可以从偏门溜到大学去买吃的;以及买个金属计时
,把手机藏
计时
里躲避金属检测仪……诸如此类。
最后一项让中也觉得尤其不可思议。
几天
来,他
觉这地方跟横滨完全不同、更别说擂钵街了。
因为禁止电
产品,很多地方使用纸钞。店主会毫不在意地让学生自己到钱盒里找零,自己看都不看一
。
钱包或是任何贵重
品丢失,大概率还能在原地找到,或是被送到失
招领
。
这地方好像没有谎言,人与人之间充满了信任,像个世外桃源似的。
但老师会特地用金属探测仪检查学生有没有带手机……?
一般在他们横滨,只有
特定场所或是会见重要人
,才会用上这
安保措施。
杜争玄误解了他的惊讶,两手一摊,说:“我只知
这一个藏手机的办法……要不去问问你同乡?住宿生都不知
他是怎么把手机带
来的。”
龙婉在前面猛
,大赞太宰治同学的藏手机技巧鬼斧神工,说住宿生的大家都很希望他
本书讲讲。
中也:“……”
每当他以为自己已经了解这个地方时,现实总会给他当
一
。
而且到目前为止,他对任务没有一
绪。
近一周的时间,他都跟杜争玄朝夕相
。
她早上6:15准时
门,中午吃完饭回教室,午休完看书。
午买完饭随机找个
场,跑五圈后吃完饭回去上晚自习。大约22:10左右到家,半小时洗漱收拾,不到23
房间的灯就关了。
这
作息每天重复,跟规划好行程的机
人一样。
中也跟了她两天就差不多都摸清楚了,要是有绑架犯蹲
,绝对一蹲一个准。
至于课间,她除了打
和去厕所外,基本就坐位置上描字帖。
中也不懂为什么要把字写得跟印刷的一样,然后被科普了一
叫「卷面分」的东西。
“先是清晰,然后是好看。阅卷人看到你的卷面
净,会更容易打
分,”杜争玄说:“虽然这
不明讲,但也算一
心理战术吧。”
她一
降低音量,小声自言自语:“就像我看你
得好看会更
帮助你一个
理。”
……「心理战术」。
中也边脸红边分析,这个词显然与日常生活格格不
,是否能作为突破
?
这个想法冒
没多久,他就发现,杜争玄写的那
字帖全班人手一
,只是杜争玄摹的次数比较多而已。
杜争玄以为他
兴趣,转手从柜
里又拿
一沓,说:
“你要吗?英语的我也有。中文的对你来说还太早,考试你抄材料就行,记得别缺笔画啊。”
中也:“婉、拒了。”
杜争玄:“……
好的,谁教你这么说的?我就知
群众里面有坏人。”
虽然这么说,杜争玄还是赞
了他突飞猛
的中文
平,并叮嘱他千万别在卷
上写这三个字。
不
怎
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