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安酒无所谓,有老师讲课,而且前面的同学们不时会回
看这里一
,最后丢人的还是安多献。
老教师收拾好教学工
,
都不回的离开了。
节课是个满
白发的老教师,她很宽容,哪怕已经上课十分钟,五六个男生在门外喊报告,也依旧放
来了。
昔日老师柔和的声线,也仿佛变成绷直的风筝线,割得他们又疼又
。
坐在前排的同学举手:“老师,外面有人对您招手。”
主任面上没什么表
,“领导找你,这节课我替你上,同学们,自习。”
老教师

慨,并未察觉到重音。
老教师轻轻咳嗽着,苍老的手掌
惜抚过每一张课桌。
安多献站起
,“老、老师也没说什么,就说她要离职的事,劝我们好好上学,别的,别的就没有了。”
老教师转
,对着门外的人
,徐徐走去。
显然这
事问她是最快得到答案的方法,但主任还是把目光移到了她旁边的安多献
上。
“
渊,其实是官方后来的命名,它的面积极大,一
望不到边际,被
去的人极少能活着
来,导致无数人在里面殒命,尸首无存。
“你们生在一个好年代啊,往前再推个六七十年,荒原上比现在还混
、还危险,哪会有学校,哪还会有
堂?”
“追!”
赌注
留在班里的女同学们聚成小堆,虽然好奇,但没有一个主动靠近。
安酒趴在桌上休息。
之后无论学生们再怎么问,她都温柔而又
定的拒绝了。
“它是危险的,也是极其恐怖的,但好在因为面积极大,且唯一通往陆地的
,也被特殊材料所制的
墙阻挡,蜂巢不会受到影响,生活在里面的你们,也是安全的。”
老师让同学们打开课本,开始本堂课的教学,完全不搭理他。
老教师起
,缓缓踱步,柔和的声音逐渐在教室里填充。
这
肢
上的残缺,在此刻使他们的心灵
到
震撼。
课铃刚打响第一声,安多献就飞奔了
去,于罗怪叫一声。
她却微笑着
了
,“看在我
上就要离开的份上,就把能告诉你们的,全都说
来。”
不知是谁喊的这一嗓
,
闹的气氛顿时冷凝
来。
“这份弥足珍贵的和平,已经维持了近百年……我知
你们想知
里面到底是什么,抱歉,我不能说,并希望你们这一辈
都不知
。”
同学们都低着
,装作很忙碌的样
,不想被他
名。
学生们顿时哑
,一时不知
该
什么反应。
“那就详细说说
渊吧!里面到底是什么?”
同学们七嘴八
,但老师都微笑着摇
。
“你来回答。”
“灾难就这样突然发生,将所有人都打了个措手不及,被迫重回生存挣扎线的人类,所面临的吃住安全,也就使文明跟着退步,这
况一直延续到三大集团的建立。
就当大家以为老师像以前,不会详谈的时候。
于是环视一圈的主任就看到了双手空空的安酒,他知
班生的事。
所经过的每一个学生,都无不胆战心惊地看着她少了两
手指的断掌。
“最后,我希望你们能认真学习,并把重心放在提升自
实力上,谁都无法预知未来,如果有一天,在危险来临时,你们要有能活
去的本事……主任,您有什么事?”
问及为什么的时候,她也只是说:“那些是随着我们这一代离去,会彻底消失的过去,你们的目光应该放在和蜂巢有关的历史上,至于再往前,我不能说,你们也没必要听。”
不知他们之间发生了什么,安多献
着一
发,坐在座位上打哆嗦。
底
的学生悄声预知她接
来会说的话——“啧,别说坐在这儿读书了,我们那会儿一睁
就得去外面建设蜂巢,抵挡异
。”
他憋着一
气,坐
后把胳膊支在桌
上,背对着安酒的方向,没有共享课本的意思。
这时于罗举手,“老师,这段历史我们已经都会背了,能不能讲
我们不知
的!”
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一帮男生跟着跑了
去。
老教师坐在空椅
上,捶着
问:“你想听什么?”
等她走后,主任在班级里转圈,之后问
:“这位老师刚刚和你们说了什么?”
再挣扎,可却看到安酒迎面走了过来。
老教师示意众人安静,继续讲着荒原并不算悠久的历史。
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