到了村上的幼儿园，老师在给一群小朋友上课，叶明轩大概数了一，也就二十来个小朋友，带来的糖葫芦足足有三十个。

拍了拍赵金麦和张枫的肩膀，将两人带到何老师边：“何老师，我刚才数了一，这所幼儿园里的小朋友不会超过25人，多来这么多糖葫芦，给大家分了吧。”

“小轩，你确定不会超过25人？到时候万一不够那就不好了，不患寡而患不均知吗？”何老师严肃的说，不希望有小朋友因为没有得到同样的糖葫芦而觉得不公平。

看似一件小事，实则关乎成教育大事，叶明轩也为自己的鲁莽而懊悔不已，自责的说：“对不起何老师，是我考虑不周。”

何老师罕见的并没有安叶明轩，而是认真的说：“这些小朋友们还太小，不会去考虑你任何理由，只会想为什么别人有而他没有？那怕你用面包补偿，也是不一样的。黄老师为什么宁可多也不愿意少？不要用成人的想法考虑小朋友的思维。”

叶明轩认识到自己的错误，认真记何老师的话。

“哥，没事，我们回家再吃糖葫芦。”章紫枫抱着叶明轩的胳膊安着说。懂事的她自然不会在这个时候为难叶明轩，更不会提必须要吃糖葫芦的无理要求。

给小朋友们上课的是一位三十岁左右的女老师，衣着朴素，脸上肤糙带着健康的红，三四岁的小朋友正是调的时候，老师并没有一丝的不耐烦，温柔而细心的给每个小朋友整理好衣服，动作娴熟有序，显然这事不是一次两次了。

老师看着台的小朋友们，脸上洋溢着女的光辉，拍着手温柔的说：“小手背背后，我看看那个小朋友没有背背手啊？”

确认每个小朋友都乖巧安静的坐在座位上，老师这才从教室里走了来：“何老师您好。”

“老师好，老师贵姓？”老师是一份让人尊重的职业，无关名誉和地位，尤其是教小朋友的幼师，更需要耐心和心。

“我姓田，您叫我小田就行。”田老师很客气，知这些人都是明星，尽她自己对明星没有什么特别的看法，不过只要是对村里有益的，都值得她尊重。

“田老师，是这样的，我们给孩们了一些草莓糖葫芦和草莓酱面包，还带了几箱，能不能给孩们吃？”

何老师看着教室里那些好奇纯净的睛，心都要化了，他们贪玩他们调，他们就像一群小灵，对世界充满了好奇和探知。

“谢谢你们给孩们带来的糖葫芦和。”

尽猜到田老师不会拒绝，得到准确答案的大家还是有些激动兴奋。

“小朋友们，这个哥哥给你们带了好吃的糖葫芦，你们应该怎么啊？”田老师回到讲台上，对着小朋友们说。

“谢谢哥哥，谢谢。”尽孩们的回答并不整齐，众人觉得这就是最动听的声音。

“何老师可以了，你们来吧，没有多余的凳给你们坐。”教室并不怎么宽敞明亮，木制的梁看上去颇有年代，讲桌也比较破旧，黑板但是比较新式的无尘黑板，上面用态笔画了几副简笔画，应该是为了小朋友和老师的健康

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