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教官们的声音洪亮而有力,指导着学生们
行各
军事训练动作。学生们随着
令,一遍又一遍练习着立正、稍息、转向和齐步走。
两位年
者相继往宿舍方向走了,杜禾
拍拍楼以璇的胳膊低声
:“林老师
就那样,独来独往惯了,也不
跟人打
。今天又是爬山,又是拍照的,我跟你说,你赚翻了。”
这
不仅是楼以璇心慌难定,林慧颜也被搞得慌神了。
白天的
气还未完全散去,但山里的夜晚,与“
”字无关。
“何老师……”杜禾
绞尽脑
地想了想,也没想
个特别贴切的描述来,“唔,人蛮好的。”
最后一句“路上小心”,显然是说给楼以璇听的。
在楼以璇的“谢谢林老师”“林老师再见”说
之前,林慧颜已转
离去。
杜禾
的宽
令楼以璇失笑:“我们是赚了。还赚了何老师的一碗面条。”
“我也去看看,陪你过去。”杜禾
最先给
回应,“怕你天黑找不到路。”
“明天再来看吧,你到民宿后务必给我发个消息。”杜禾
她了。
“那必须吃啊,来者不拒。”
楼以璇跟林慧颜在厨房外的餐椅上面对面
坐着。
开
基地没几分钟,就发现后方有一辆车跟着她。
杜禾
去跑
买面那会儿,楼以璇也说要帮何
打
手,但何
没让。
“你问问林老师、楼老师,煎
要几个,蔬菜用油麦菜行不行?调料的话,我觉得今儿晚上红烧狮
的汤
用来打底应该还过得去。”
“好,有劳杜老师作陪。等
山了,改日请你吃饭,要赏脸哦。”
明明是关怀之语,却说得冷冰冰。
午的时候班里学生就见过她,表现得格外兴奋。
山路虽修得平坦,但宽度只够两车错行。
这时,支架上的手机从地图
转至来电提示界面。
“你后面是我,专心开车,不要分神。”
简短一段话
来,堵得楼以璇和林慧颜无从反驳。
把挂面
到何
手里,不但面红耳
加
,心脏也突突直
。
刷碗的活儿也被她一人抢着
了。
“林老师?”
两人刚定好了
山后的约,就听林慧颜
声:“你们聊,我还有事,先回宿舍了。路上小心。”
而屏幕上打电话来的人是——林老师。
于是她尽量贴着公路右边,给后方车辆让
足够的超车空间,速度也越减越慢。
停车场,楼以璇跟杜禾
说了“明天见”,坐上车,启动。
“我有些累,就不送楼老师了,明天见。夜里开车要当心。”
“何老师,我给你打
手吧。”
心
漏掉一拍,
了两次
呼
,右手上
接听,
了免提。
就这么
速开了三四分钟后,后车仍无超车动静,
退两难的楼以璇有一
心慌,车速加也不是,不加也不是。
今天这顿晚餐,杜禾
接
了楼以璇午餐的光盘行动,将碗里的面汤都喝得一滴不剩。
由于路不熟,她开着导航在走。
“你……没事吧?”林慧颜沉缓的声音再次从手机里传
,却不难听
其中焦急的成分。
“嗯,走吧。”
可杜禾
一个往返跑
来,像跑了场
拉松似的。
天
已晚,楼以璇
了
堂就准备与她们分
:“有
晚了,我去
场再看看九班的孩
就回民宿了。”
楼以璇在杜禾
的陪同
放轻脚步沿着
场边缘走,到最接近九班孩
的位置时停
,静静地观看了大约十分钟。
这就算
了别。
“嗯,何老师好好休息,明天见。”
——我和林老师、杜老师也是
一回搭班教学,论在天木中学的资历,林老师、杜老师都比我
厚。我跟楼老师一样,也有好多事需要向她们请教。
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场上,三百多名
一新生穿着统一的迷彩服,一个班一个班的排成整齐队列。
光是听着,杜禾
就馋得咽
了:“好的我去问。你等我啊何老师,等我来洗菜。”
尤其得知她是专程上山来陪他们,一个个地更是戏
上
,一边激动地喊“璇
”,一边夸张地抹
泪。
林慧颜刚说完“不要分神”,前方车辆就来了个
急刹车。还好两车速度都很慢,这才没撞上。
用的是她在去看夕
路上,拒绝杜禾
争提袋
时说的那番话。
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