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第5章(1/2)

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如此,越文秀嫉恨纪如雪抢走所之人的关注,在跟班的撺掇与秦肃涛的洗脑,选择霸凌的方式发绪并劝退纪如雪,勉属于人设合理变化范畴。

但当她指仗势欺人者不会被好郎君喜,漠视默许这行为的人绝非可托付终的良时,越文秀依照人设会有所动摇,乃至反思自己的行为,因此那时候与人设想法趋同的清正之魂稍稍有了反抗之力。

未知存在为了削弱她话语的影响,选择贬低她,引发了接来有关犬与友的争辩。

越家是玉姜市四大豪门之一,越文秀从小到大鲜少接到不带利益目的的同龄人,她的傲与份很难让她找到一个真心朋友,她不会看不跟班心思不正目的不纯,之所以留着,约莫是不想在学校一人。

无萦推测越文秀心渴望摆脱孤独困境,拥有真正的友

当时她试探地表明自己想成为她的朋友,不想当仆从的态度,使越文秀遵从人设,心产生激到羞愧,她当然不可能再为难想与之为友的她,却因为经验不足不知如何应对那况,她的傲且限制她无法拉脸和她歉,暂时退避是她的人设所允许的合理选择。

恰好清正之魂也想要离开,终止霸凌,行为想法再度与人设趋同。

与之相反,未知存在想让越文秀完成对纪如雪的厕所霸凌,遂控,与规则冲突,导致锁链断裂,未知存在无法再手厕所事件,越文秀才能顺利离开。

方才亦是如此,越文秀的人设并不愚蠢,她只是在纠结要不要相信她的说辞,把她视为朋友。

可跟班已经打着为她的名义对她行霸凌,越文秀没能及时阻止,在她回来后更加不知如何面对,甚至有恼羞成怒的倾向,同时又想阻止霸凌,向她歉,心态矛盾僵持,所以代表两倾向的清正之魂与未知存在也在僵持。

直至她刻意将跟班的行为与越文秀分割,将她们的关系比喻成狗、人、绳。

人没栓绳需要对被狗咬的人负责,但狗咬人是于狗的意志,而非人的意志。

越文秀真正纠结的是她以为别人中跟班行为等同于她的行为,以为她不会认为自己是被跟班针对,而是被拒绝为友的她针对。

无萦帮她与它们了割席,要求越文秀负责,便是给了她一个台阶,又指它们不怀好意,依越文秀的人设,她理当顺势驱逐边的小人,与她缓和关系,这与清正之魂的想法不谋而合。

然未知存在肯定不想小人远离越文秀,那样就没人去撺掇越文秀走剧霸凌纪如雪,于是未知存在再度与规则冲突,导致锁链断裂,这份掌控力消失。

现在起码在如何对待跟班、是否霸凌纪如雪以及是否和她朋友这三件事上,清正之魂有了选择的权利。

以上思考分析在无萦脑海中过了一遍,用时三秒,这三秒是她留给越文秀缓神的时间。

越文秀气,清正之气由而外地散发,她冲无萦微微,随后看向仍不停在叫嚣的跟班。

跟班一及越文秀不怒自威的凛然目光,立时丢了胆气,闭上嘴不敢再骂,其他看戏的人也都低大气不敢

越文秀不打算放过这次机会,掏手机拨打了父亲的电话。

【喂,秀秀,想爸爸了?】电话那略有些嘈杂,越父显然正在工作,语气却没有被打扰的不耐烦,反倒格外温和。

越文秀的神变得柔和,回答:“嗯,是想爸爸了,也是遇到了事。”

【怎么了,谁惹了我们秀秀?告诉爸爸,爸爸一定给你主。】越父的语气变得严肃些许,电话那的嘈杂声暂时消失。

越文秀便将今日发生的事简单说了一遍,重集中在两个跟班的撺掇行为和打着她的名胡作非为坏她名声上,本来她还想说说自己的过错,可惜人设不允许她在大广众认错,私认错没准可以。

至于有关无萦的事,依越文秀的人设,她现在有接纳这个朋友的苗,却尚无实际行动的打算,她的心思绪没有整理好,会意识回避这个问题,故而没有提及。

越父听罢,回了句【这事儿给爸爸,爸爸会给秀秀讨个公,秀秀好好学习,别担心这事儿。】

“好,谢谢爸爸。”

等她挂断电话,两个跟班已经面如土,它们赶跑到越文秀跟前语无次地解释。

越文秀冷冷:“你们并无

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