恩？这回啥都没带？

奈何面的学生都闹成一片，争着抢着要玩球。

第三日，先生沉着脸坐在学堂上首，心想，这一次，他绝不会让小皇孙再带学堂任何东西！

知知只好先去找月儿妹妹了。

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这一次，小皇孙带了条鱼过来！

康康急的追在后面，“这是我的球，我的球……”

可是，他和康康都是一样的小朋友呀。

什么况，先生一从讲台后站起来了，“小皇孙！”

先生不知，还没一会呢，他就后悔了。

当时先生想，算了，小皇孙第一次过来学堂，课堂的规矩不懂是自然，……

上着上着课，小皇孙周边的几个学生，注意力逐渐被鱼引住了，这时先生还在想，也还行，至少没有扰学堂纪律，看就看吧，都是四五岁的小孩，哪能求太多呢，跟他们讲课不正如同是对弹琴吗，哎几个娃娃能真的听去的？

再说了，能成为小皇孙的老师，这是莫大的荣耀啊，他不能因为一次小小的课堂失误就痛失小皇孙太傅的名。

突然被问到皇爷爷，康康有些慌的回避了先生的视线，佯装定的：“自然是说明白了，你不需要再去跟他们说了，我已经全都说清楚了。”

国监的小学堂里，一阵飞狗。

这个球不是别人的，正是知知送给康康的那个球，如今被康康带到了学堂上。

第二次，先生差破防。

为什么康康和他不一样，他只是知，爹爹和娘亲次次嘱托自己，一定不要惹到康康，不能伤了他。

这一次先生的虎，又麻了。

他不知，几天之后，康康就和他一起，来熊宝宝幼儿园上课来了。

如此想着，先生我自岿然不动的继续念着书上的诗句。

康康疑惑的转过来，礼貌让他决定还是好好的听先生把话说完。

抱着如此定的信念，在康康现的那一瞬间，先生的视线一就盯上了。

若是一个蹴鞠还好，偏偏还是大家都没见过的新奇玩意儿，小球在光的学堂地板上，因为冲击力一蹦一的，顿时一就把小孩的视线都引了过来。

先生人都傻了。

谁知，那放在鱼缸里的鱼不知受了何刺激，一个鲤鱼打就扬起了半米的，溅了周围不知何时围上来的小朋友们一脸一。

好家伙，孩的尖叫，伴随着嬉闹的四散跑开，学堂里一又如同开炸锅了一般。

看到一个离球近的小公就要把球捡起来了，康康一从座位上了起来，“那是我的球！”

说罢，扭就走，仿佛刚刚的话仅仅只是通知一先生，连先生的意见都不带问的。

好家伙，自此一发不可收拾。

先生想，行，鱼好的，鱼好的，至少不会闹腾不会发声音。

当时先生想，算了，小皇孙第一次过来学堂，课堂的规矩不懂是自然，再说了，孩还小嘛，之后好好教育教育不就好了。

这一次，他绝不会再放任了！

先生气的脸都青了，手中的戒尺使劲敲着讲台，“安静，安静，都给吾安静来！”

还说什么，他自己一个人来上课了，他的鱼鱼没有人陪着，多难受啊，所以才把鱼带来的。

康康睛浑圆面无表甚至还有一严肃：“先生，我来跟您说一声，从今日开始，我便不在这个学堂上课了。”

上课上到一半，康康听得昏脑涨的，想着趁先生看不到，悄悄在把放在书包里的球拿来，没想到手一，球了来。

只听得先生说：“小皇孙为何突然就走了？学堂的学业当如何？皇后皇上那里，您已经跟他们也说清楚了吗？”

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先生哪想到，正好好上着课，学堂里像炸开了锅一样，气的胡瞪的，戒尺敲得手上的虎都麻了，但没一个听得。

谁知，小皇孙没有到座位上去，而是径直朝自己走来，先生因为自己化了一个闹腾的学而到心好的，笑着先问他：“小皇孙是有何不明白的地方要询问吗？”

不就是上课带了个球过来嘛，忍一忍，就过去了。

睁睁的看着小皇孙小短就要从学堂的门走了。

满教室的小公小小追着球跑，“让我玩玩，让我玩玩——”

先生松了一气，捋了捋胡，很是欣，孺可教也。