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路云回老家,不忘将小八也带了回来。
刘宇一构想着故事,又看到小八,突然问路云:
“路路,你还记不记得,你小时候给我讲过的小乌
海底奇遇记?”
“记得。”
他说的是六年级那次。
六年级上学期某天,陈心艺他们
差一段时间,留路云一个人在家里,陈心艺担心他在家的生活,就拜托刘宇一过来陪他,两个孩
也刚好彼此有个照应。
那时候,他俩晚上睡在同一张床上,一时半会儿睡不着,路云灵机一动,决定找乐
,就提议:“旺福,我们来讲故事吧!”
“好啊,你先来吧,我还没想好要讲什么。”
“可以。”路云应得很快,因为他刚好有故事的素材。
语文课最近的习作主题是:变形记之我的奇思妙想,老师让大家发挥想象,幻想自己假如有一天变成某
小动
之后,发生的一系列有趣的经历。
路云当时就写了自己变成小乌
,然后
海底世界的一系列奇妙历险。
夜里,当时房间灯光

,两个孩
面对着面。
一个认真讲故事,一个专心听故事。
他当时给刘宇一是这样讲的:
“从前有一家
店,店里有一
玻璃缸,缸里养了很多很多的小乌
,有一只小乌
待在玻璃缸里,每一天都想去看看外面的世界。
“终于有一天,玻璃缸不小心摔坏了,于是它奋力逃了
来,只是爬的过程中,不小心被一个孩
捡走了。
孩
去海滩玩,用盒
装着小乌
,把它放到一边儿……”
“接
来是不是,小乌
偷偷逃走,最后回到了大海?”那时候两个人都在童年阶段,刘宇一窝在被
里,眨
着好奇的
睛猜测着接
来的故事走向。
路云神秘兮兮地晃晃手指:“不哦,故事到这里还没有结束,老师告诉我们,写故事一定要跌宕起伏,那样才
彩呢!”
“那接
来呢?”刘宇一抱着期待倾听。
路云就给他继续讲:“小乌
确实偷偷溜走了,它打翻了盒
,然后,沿着海滩爬呀爬呀,爬了不知有多久,就在这时——”
路云一边讲述,一边
着双手扑抓的手势:“一只海鸟朝小
飞了过来,然后叼走了它!”
刘宇一不免有些担心起接
来的事,他有
怕,怕小
会被吃掉。
接着,路云说:“你肯定会想,故事到这里该不会就结束了吧?no no no!主角是不会那么轻易就
线的啦,海鸟飞呀飞呀,飞久了,突然
到嘴
有
酸,它的喙一松动,小
就扑通一声,落
了海洋
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