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刘洪斌正声严肃起来,想说
什么,纠正一
新同学不怎么充满学风的价值观。
他没有注意到,台
的同学相视着窃笑,看着台上的刘宇一,又看看刘洪斌有些憋闷的表
,大家的神
也憋着绷着,有
说不
的喜
。
大家一致
觉,这新来的同学,有
意思。
“咳咳咳……宇一,不
怎么说,学业为重哈,吃喝玩乐,是人生次要,知识,因为对于现阶段的你们来说,才充满了更多新鲜与乐趣。”
“哦,好的,懂了,谢谢老师。”
刘宇一应答得很快,


,一副很受用的表
。
刘洪斌
觉面前这孩
还是蛮听话,给他安排座位。
他们教室宽敞,总人数才22个,座位之间都拉开了,任何一个地方都能再
上一个新的位置。
他迅速锁定了座位,指给他:“你就坐第二组后面嘛,待会儿
课,去楼
的置
间里搬桌凳,这节课
上开始,你暂时坐在董行的旁边。”
“好嘞!”
讲台上有张凳
,刘洪斌就把它搬到了董行的座位旁。
董行稍微往旁边挪了挪,刘宇一就坐在他旁侧,跟他用同一本书。
“董行(xg),很行的行,不是行家的行。”
刘洪斌调课件的间隙,董行跟他
个认识,探
手和他握,刘宇一伸手同他相握:“我还是觉得,叫董行(hang)比较专业。”
“你也
专业的。”
董行为了拉近同学关系,适当地
捧一
,活跃气氛:“毕竟,你可是宇宙级别的。”
“过奖过奖。”
上午的课很快就
行到了末声,刘宇一书本桌凳一切齐全,坐回了第二排最后的位置。
它自带黏人
质,来这儿不过一个上午,班上的大半同学,基本上他都说了话,并且也很快地记住了班上所有人的名字。
上午最后一节是
育课。
这节课练排球,上课之前,当天负责小组得去
材室提前把球带到
场,课上完之后,归还回去。
今天
到董行和班上另外三位同学抬球。
刘宇一目前和董行比较熟了,去
材室那边,董行就问他:“小宇哥,去不去
材室,熟悉
新环境?”
刘宇一正好闲来无事:“行啊。”
他就跟几位同学一起去
材室。
场上有其他班正在上
育课,他们穿过跑
,刘宇一远远地望见,某班大队伍里,一个熟悉的
影。
场很大,在他们所在位置的另一
,跑
上设了栏杆,一些学生正在训练。
路云也在其中。
他穿着运动衫和跑鞋,候在一旁
。
“那边是
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