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老板,大学生也得给他当打工人,就不由发展
一
学习无用的论调,更何况陆离这个
况可以约等于他就是“老板本人”。
至于《周易》,那属于学霸对于学不会的知识
容的一
执念,天厌之对天命的本能追逐。
郑玄本该最不喜
这样的学习态度的,但看着哪怕真的学不
去,却还是认认真真
照自己的要求写作业,半分敷衍都不存在的陆离,他还能不
兴什么。
有的时候哪怕同样的态度,产生的看法也是要分人跟分
况的。
陆离如果是外面百千弟
中的一员,再认真郑玄也绝对会因为对方对待学问的轻慢心生不喜。
但对方都是先帝最信重的侍中,在个大汉刷了一波名望了,却还能耐
心来尊敬师
,努力学习,这还想要什么轿
。
在质疑完对方之后,郑玄非常熟练的
了质疑自己的状态。
虽然陆离对知识有所轻慢,可退一万步来说,自己的教学方法就一
问题都没有吗。
因为对方状态转换的太快,陆离还没来得及
什么反馈,就听见对方又说:“你且等着,我回去想想。”
陆离:?
不是在说我有问题吗,你这是要回去想什么。
不会是想怎么把我赶走吧?
你要真的这么想……
陆离从来不是特别死
赖脸的人。
虽然之前死
赖脸了一波,但一次就够了,再来第二次,是不是对老人家有
不友好。
陆离不知
该不该提前收拾一
包裹,万一对方
本没想
主意,又或者脸
薄不好意思说,自己这一收拾对方顺
推舟了怎么办。
意识到自己这个想法之后,陆离不由摸了摸自己的脸,坏了,我真成厚脸
了。
他收拾了收拾,确保对方一旦表现
想让自己离开的意思,他绝对能立刻就走,不给对方添堵。
毕竟他自己知
自己的
况,他确实是学不
去了。
然而赶人的态度没有等到,寓教于乐的新型教育方式t到了。
我的天啊,你有没有一个会为了你特意改变教学方式,专门给你开小灶的老师啊?
你没有吧,真可怜,我就有呢。
陆离前世遇到的老师里面虽然没有什么人渣,却也不曾
会过对自己如父、如母的那
老师,主要是他是个
让人省心的学生,而且他前世也不是能够惹人怜惜的那一挂。
虽然家
比较那什么,可也不缺衣少
,况且那群人面对陆离怎样是一回事,在外面他们还是要脸的。
而且陆离上学的时候,大家对于家
暴力的态度有些人比较倾向于这是家务事,而有些人就算关注,视线也都主要集中在拳脚相加的
伤害上,冷暴力反而不怎么被重视。
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