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一个熟悉的
影,回
一看,发现又是贺文馨。
她都怀疑自己
上有什么只要坐别人的车,就会百分之百偶遇同学的被动效果。
贺文馨已经好几次拐弯抹角地问她,时浩风是不是她的男朋友了,尽
她说不是,但是看对方的反应好像是不大信。
别说她了,换
莫荔自己也不相信。可如果把真相说
来可信度也不
,谁会相信你闺
的堂哥每天开车送你来上学啊!
所以还是自己开车方便,不如直接坐实富婆人设算了。
“早上好!”贺文馨已经来到莫荔
旁,视线不经意地往车
瞟了一
。
她本来还在好奇,怎么今天莫荔是从后排座
来的,难
是跟对象吵架了。
结果就这么一瞟,她发现车里竟然换人了!!!
沉迷
(捉虫)
汽车驶离后, 莫荔和贺文馨结伴向学校走去。
贺文馨便问了莫荔几个问题,但都被莫荔三言两语地一带而过。
她们俩的关系也
多是在同学的基础上再熟络一些,所以贺文馨就算再好奇, 也不好意思再问
去。
一
教室,莫荔就被两个想要学
线钩织的女同学给围住了。
对
线钩织
兴趣的同学有不少, 她们两个更是实打实的实践派, 昨天莫荔刚答应可以教她们,晚上两人就去学校附近的
品店买来了
线和工
。
于是莫荔就在课间展开了简单教学, 到了中午放学两个同学还想继续但被莫荔拒绝了。她可以利用闲暇时间去教, 但绝对不会特意用自己的时间去教。
她说明了理由收拾好东西,便和夏苹汇合回了家。
不过莫荔也没想到大家对针线钩织的
这么
, 这要是天天课间都有人拿着东西来找她求指导, 那她这个课还怎么上?
如果人人都像今天那两个同学一样认真还好说,就怕那
一时兴起, 问问题的时候各
认真, 实践起来毫无
持可言的人, 帮也是白帮, 而且还浪费自己的
。
很快莫荔就想到了一个解决办法, 正好她答应了要给夏苹织一个零钱包,于是
午她就把织的过程给录了
来。
这样有同学再来找她, 她就可以直接发视频给对方,假设对方看了视频遇到了不懂的问题, 自己也可以给
明确的帮助,如果对方连第一步动手都不愿意去
,自然也不会再去麻烦她了。
帮佣阿姨们今天又不知从哪里找来的彩
线给她, 所以材料相当充沛,她索
又多拍了几个教程, 比如
线戒指、
线发卡之类的。
为了
案例她就多
了几个,并且每一类都挑了一个准备给夏苹,免得对方说自己偏心。
剩
的她就收了起来,说不定哪天就能派上用场。
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