江侑安甚至都懒得把所有的书都写上自己的名字，最后都还是蔺繁帮他写上的。

一个暑假来，大家似乎都有了变化。

江侑安尤为明显，格活泼了不少，虽然还是不太愿和不太熟的人，但是只要别人主动，他就能合地聊几句。

段京辞倒是把他发现的这个状况传播了去，大肆宣传，对江侑安只要主动就有故事。

的江侑安有些苦不堪言，时不时要摆个标准的笑脸去应付来找他聊天的人。

除此之外，江侑安似乎也顽劣了不少，不学习四个字就差写在脸上了，小学的时候还会遮掩一，上初中之后完全不加盖了，上课摸鱼，课唠嗑，虽然还没有到段京辞这标准的“坏学生”的地步，但是也离“好学生”的称号越来越远了。

段京辞很满意，江侑安也无所谓，倒是蔺繁烦得不行。

初中和小学不一样，小学不意外的话基本上就不会变化班级，但是初中不一样，初中是会行分班考试的。

而且初中的分班不是靠运气，而是靠分班考试的成绩来决定好差班。

如果江侑安再这么不学无术去，到时候分班他和江侑安就没什么机会分到一起了。

“我再给你讲一遍，你认真听。”蔺繁有些无奈地扶了扶额，又讲了一遍江侑安错过无数次的题目，“就是用这个公式，设完未知数之后代去”

江侑安也有些蔫，抵在桌面上目光无神地看着作业册，非常想说自己不想听了，错就错吧，他无所谓，但是又觉得这样辜负了蔺繁，酝酿了半天也没有说来，只能憋屈地左耳朵右耳朵。

终于熬到了上课，江侑安听见上课铃响起的时候睛倏地一亮，立即将桌面上的错题本收了起来，扭对一脸无辜蔺繁：“上课了。”

蔺繁面无表地盯了江侑安许久。

江侑安被蔺繁盯得有些心虚，压在错题本上的手都不自觉地蜷了蜷，几乎要在蔺繁迫的目光又妥协地把错题本打开了。

但是他真的不喜数学。

要

是学语文他都不会这么反，不怎么样他都能憋东西来写在试卷上，但是数学不一样，数学不会就是不会。

而且现在初中了，写解都不给分了。

江侑安错开了蔺繁的视线，垂丧气地趴回了桌上，一脸不开心地嘟囔：“可是真的上课了，又不是我决定什么时候打上课铃。”

蔺繁也有些心累，倒不是说教江侑安题目心累，也不是想方设法地规劝江侑安上学习，只是他突然发现江侑安本就不在意。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>