esp;把好运在前，鸿运在前，寓意也非常好，因为走的是极简风，宝石是人造的，所以价格也很便宜，适合作为门产品。

&esp;&esp;陶教授和金主任看了连连。

&esp;&esp;接着潘妙之又介绍了自己的第二件作品：吉祥如意步摇。这款小巧的发簪和刚刚的针是同一风格，依然是金祥云和红宝石，不同的是在祥云侧面加了一指的小苏。一条苏垂来，最面挂着一颗红珠，小巧玲珑。

&esp;&esp;这一简单的调整却让这个单品有了完全不一样的觉，致温婉，她用最简洁的设计将古老的发簪变得时尚、日常，让古风生活。

&esp;&esp;这两件作品毫无疑问全票通过，潘妙之在掌声中走了台，坐回了明枳边，明枳冲她比了个赞，潘妙之则调地朝她了个鬼脸。

&esp;&esp;潘妙之展示结束后陆续又有几位师兄师被名上去展示，大家的作品都各有特，但金主任似乎不是特别满意。一圈来，最后就只剩明枳了。

&esp;&esp;“明枳，到你了。”潘妙之小声提醒。

&esp;&esp;明枳还在思考自己作品的问题，冷不丁的被提醒后立回过了神，她在向大家鞠了一躬后走到了会议厅演讲台，将u盘了上面的笔记本电脑。

&esp;&esp;电脑上的图片被投影到了屏幕上，一只华的金簪现在了大家的视线里，一上来就给大家带来了不小的视觉冲击。

&esp;&esp;击鼠标，屏幕上现了第二幕，这是一张对比图，是文和文创的对比。

&esp;&esp;明枳开始解说：

&esp;&esp;“大家好，这是我的推荐作品，我把它叫“牡丹发簪”，它是以景昭王珍藏中的“丝镶宝石牡丹鬓簪”为原型设计的，这件文运用了大量的丝工艺，虽然我设计的这款文创产品使用的不是一模一样的工艺，但我有信心能尽量还原文原型，到外形上的相似。”

&esp;&esp;听完这段介绍，金主任在台挑了挑眉，直接发表了评论：

&esp;&esp;“这位同学挑了一件难度很的作品，年纪轻轻，很有勇气，图片的很漂亮，如果实能达到五成的准，我给你第一名。”

&esp;&esp;这话听着怪怪的，像是表扬，又像是嘲讽。

&esp;&esp;明枳的觉是对的，金主任在看到明枳的选品后就觉得这位同学有好骛远，华而不实，看她的样应该是这组人里面年纪最小的，却偏偏挑了最难的。

&esp;&esp;他也是研究过项目资料的，他们难不知这件文最有特吗，可欣赏是一回事，要来又是另一回事。

&esp;&esp;明枳也不生气，继续翻页，第三幕，是牡丹发簪各个角度的分解效果图。

&esp;&esp;“刚才给大家看的是设计效果图，面请大家看一我拍的实照片，像素还可以，我放大给大家看一。“