课程应该跟有关，不过两个俱乐如果在一间教室的时候，到时候还要警惕对方。

但这都还要将其他教学楼也都看一圈再说，另外两栋教学楼离这边稍微有远，在堂另一边了。

星俱乐的人应该也会抓时间搜查线索，会不会在另外的教学楼里，他们也找到同样的线索？

没一会儿，吊爆了也从上面来了，他抓了抓脑袋，有些不太好意思的说，“我都看了一圈，只有这间教室是不一样的，其他教室都差不多，没什么区别。”

苏白垂了帘，跟他的猜测差不多。

突然，苏白朝着那黑板过去，然后站在一侧从侧面看着黑板，上面似乎被刻着什么东西，只是隐藏在黑里面不怎么明显。

就像刻印一样，需要一定的对比颜才能看来。

苏白看向旁边的粉笔，他拿起一支白的粉笔，然后横着在黑板上面图画着。

那些刻痕就来了，断断续续的话。

而所有人也围了过来，吊爆了摸着看着黑板上面的话，“一个苹果，两个苹果，还有两个苹果？”

“这都是什么跟什么啊？”

苏白终于把黑板全都涂满了，上面的字也很奇怪。

一个两个，三个四个，五个六个，七个八个。

吃了一个苹果，还有一个苹果，吃了两个苹果，还有两个苹果。

奇奇怪怪的一段话，也没什么逻辑。

“吉祥，你能看懂吗？”吊爆了看向旁边的小孩。

小孩耸了耸肩，表示他也不知。

吊爆了又把目光放到了苏白上，“睡神你肯定知的是不是？”

苏白也摇了摇，“我也不知是什么意思。”

这段话看起来奇奇怪怪的，而且为什么到了八个后面却没有九个十个，明明他们有十个玩家。

而且苹果是什么意思？

为什么吃了一个苹果，还有一个苹果？

吃了两个苹果，还有两个苹果？

总共有多少个苹果？

两个苹果？还是四个苹果？还是八个苹果？

如果这段话连在一起，难是谁总共有八个苹果，总共吃了三个苹果？

那剩的苹果到底是多少？

还是说苹果是指他们这些玩家？那为什么是八个苹果？

苏白觉得这一切可能需要等所有人都坐在这间教室里，等上课后才能知原因。

“骑士，我们可能跟要对方合作。”苏白看向骑士说。

骑士，“如果是为了找到，星俱乐的人应该也不会拒绝。”

不过等现了，就免不了要争夺一翻了。

但这也是常事，哪有轻轻松松就走完游戏的。

于是骑士朝着吊爆了说，“你跟那边碰过面，就你去跟对方谈谈，看能不能合作。”

吊爆了立刻哭丧着的脸，“不要了吧，我这一晚上都跑来跑去，累死都都。”

“那就白天再去也可。”苏白说。

吊爆了对着苏白竖起拇指，“还是睡神贴人。”

苏白看了吊爆了一，“我只是白天还要再确认一，我贴你什么。”

“苍天无啊，怎么会有睡神你这样的人啊！”

苏白回过，冷不丁的发现苏诺安安静静的站在一旁。

整晚似乎苏诺都是这样，不多说一句话，也不什么其他事，只是安静的跟在他后，仿佛就像一个影。

看来苏诺还是有些介怀。

等这局游戏结束之后，或者等职赛结束之后，看来他需要好好跟苏诺开解一。

苏诺对他来说非常重要，他并不想要跟苏诺之间有什么隔阂。

教室里面，一缕光亮从窗外洒来的时候，仿佛终于万古亮了一盏灯。

苏白走到窗边朝着外面看去，游戏里面的黎明是最短暂的，短暂得如同昙一现。

几乎是可见的天边亮起，一片的白染上了天空，大地再次恢复光亮之中。

而这座学校的四周，看去却是一片的荒芜，看得来这个游戏的可活动范围只在这座学校之中。

其实苏白对游戏一直以来都非常的好奇，为什么有的游戏里面活动范围很广，有的游戏却有规定的活动范围呢。

这些游戏，又都是自谁的手？

他想了很多的猜测跟可能，不过目

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