孩很喜读书，他渴求知识，植馆里的每植都烂熟于心，成绩也名列前茅。

被问及有没有问题时，他总是摇摇，回，‘妈妈是不会希望我难过的，我要努力读书，将这个世界改变的更好，这样，妈妈才会为我骄傲。’

现在看来，这些话语，本不应该在一个十岁不到的孩中现。

可那时的张富德不觉得有什么问题，他只是觉得这孩很懂事，很聪明。

孩的成，张富德没有参与。

他是一位教授，不可能一直待在一个地方，搞起研究来，十天半个月关在研究室都属正常。

而他也没想过，一个半大的孩，是如何一个人在家生活，还平安大的。

等他接到消息，得知这样一个乖巧聪慧的孩会自杀，张富德首先是不相信。

谁都有可能这么，唯独他不会，他是那么懂事，怎么可能轻易的结束自己的生命？

幸好，救护车来的及时，他被救来了。

张富德赶去探望，才得知孩在学校里期遭受冷暴力和武力攻击。这件事没有人举报，学生没有说，老师也没有说，是负责检查的医生发现的。

那上密密麻麻的伤，有新有旧，从小时候到现在，最新的伤，是他手腕那条疤。

也是这时，张富德遇到他原来的学生，才知孩曾经来找过自己。

而他却因研究错过，导致孩母亲的死亡。

那一瞬间，张富德愧疚万分。

他想劝说安孩，孩却早已平静绪，反过来安。

‘我已经想通了，张富德教授，不会再傻事的，你放心。’

是啊，他每次都这么淡然，让人真的以为他没事，他不会诉苦，不会和别人说自己过得多么不好，永远把嘴好的一面呈现，让张富德安心。

空的病房，只有张富德一人探望，凄凄冷冷。

等他回到学校上课，又因为课业繁忙，四奔波，没去看过孩，孩从来不埋怨他，只是让他放心的去上课，自己不会添麻烦。

他知这些年疏于对孩的关心，于是每天都用手机问候，给他添置了很多包括书籍的生活用品，住最好的病房。

张富德一直相信，那个孩是的，可以渡过难关，一直以来，他也这么表现着。

“孩……”张富德一步一步走近木华，他没有动，看起来和自己的距离那么相近。

“孩，是你修改了我的记忆吗？”张富德望木华的双，“是为了……不让我到愧疚。”

这样的记忆力，张富德就与他母亲的死无关了，或者说，和他的人生毫无关

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>