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前几次都很顺利,大家平安归来。
这似乎预示着一个不祥的开端。
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可不
如何,吃的总有一天会吃完。
……
一天后,其余的老师在校门
看到变成丧尸晃晃悠悠的他。
教师们将目光放在学校里最近的小卖
。
老师们一合计,
签让一位老师留
,其他人纷纷
动寻找
资。
“老师,你怎么哭了呀?”
边的小女孩靠着包丽娟的手臂,用
瘦的小手
掉她
角的泪
。
男老师执意要把孩
们赶
去,他的争吵让小朋友们越发害怕。
去寻找
资意味着牺牲,所有人都
好准备,而没有老师选择放弃孩
。
那个男老师认为,小朋友太多,没有用还是累赘,一遇到事
就会哭泣,不应该留着他们。
“没有啊。”包丽娟连忙眨眨
睛,“老师怎么会哭呢?”
这
况,真的有人会来救他们?不太现实吧?
往后的日
,老师一个一个减少。
在
堂躲了十多天,有好多次,都是因为孩
的哭声,把丧尸
引过来。
堂里四五十个人,东西再多,吃几个月也没了。
老师就剩她一个人了。
起初,大家生活的很好。
堂里有大量存货,他们为了防止
腐败,将它们
成各
可以
期保存的
。
她看去。
没了
,大家开始发愁。
大家各怀心思,可谁也没说
来。
他们没有异能,不可能一
把整间店的
搬空,只能一次一次来。
可就在当晚,他带着
堂里所剩无几的
,逃了
去。
心里却各有想法。
可这样的生活持续一个多月后,在一次外
中,一位老师被突然
现的丧尸抓伤,一发不可收拾。
那个四个手臂的怪
不见了,可难保哪天它被
引过来。
…………
一路被丧尸啃咬,
持推动车
回到
堂门
,这才被丧尸淹没。
包丽娟望着窗外很久,最后苦笑坐
。
里面还有许多吃的,要是能搬过来,可以撑过不少时间。
病毒扩散全
,她知
自己活不久了,跑到学校外面,从超市里拿了购
车,放了许多吃的。
可以说他们蠢,但大家都想
持
去,这是他们作为教师的职业底线,让他们
睁睁看着孩
被丧尸吃掉,老师们
不到。
到后来,教导主任张
也离开了。
为了这件事
,老师们爆发剧烈的争吵。
意识到自己的丑态,这个老师闭嘴。
时间回到现在。
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