田野：【我有个学生，聚众堵截了一个低年?级男生，但那个男生品行也?很差劲，差劲到那场堵截有了替天行的意思。你觉得我该怎么办？】

笑笑：【（惊恐）这是钓鱼执法?吗？】

田野：【什么钓鱼执法?？】

笑笑：【小舟昨晚刚说让我不要给你什么建议，因为你自己可以解决问题。】

田野：【？？？】

田野切去找程舟：【你都跟笑笑说了些什么玩意儿？】

程舟：【班噜。】

程舟：【这他都跟你说？这不缺心吗？我传答案给他他举报我？】

田野：【回?我再跟你掰扯。】

然后切回笑笑这边：【我觉她?指的也?不是这么小的事儿……没事你说吧，我就想看看你们的思维一般怎么理这事。】

笑笑隔了一会儿才回过来，但田野合理怀疑，不是这个问题对他来说太难，而是在琢磨怎么不踩她?的雷。

笑笑：【要用我的思维来说的话?，那就是“无为而治”。一个领导手底这么多人呢，也?不可能一丁矛盾没有吧，你给我一刀，我给你一刀，这事倒也?常见。有些人受了气，你不可能要求人永远不反抗；有些人品行不端用正常的途径治不了他，还真就需要一些替天行。】

笑笑：【当然这都是成年?人的事啦，对未成年?来说是不是需要更多引导，那田老师才是专家啦！】

田野看着?这滴不漏的回复，她?觉得程舟是把人给吓着?了。

她?到底还是把倪影叫来了，还是厕所边那块地方。

“倪影，我先不跟你论?对错，我先问你一句昨天那事你还对其他同学过没有？”这是田野能想到最好的开场白。

而倪影这孩，思路一如既往的清晰：“你先别问我，你先回答我一句，如果我不这么的话?，有人能这人吗？”

一针见血啊，确实是没人——爸妈不在，他们班任好像也?也?已经放弃治疗。

田野语片刻，试图开：“嗯……但是你有没有想过用缓和一的方式……”

“缓和一的方式，那不是你们这些老师用的吗？看起来好像没什么用的样。”

“那是不是可以远离他……”

“怎么远离？我穿个卫衣他追着?我喊‘|货’，我应该跑得再快是吗？是这远离吗？”

“那是不是至少可以不要用看起来这么吓人的方式，你觉得昨天那场面和电视剧里?的聚众霸凌还有区别吗？”田野到底还是用自己的方式把话?说了来。

此时的倪影看起来有些迷惑，仿佛在看一个智障：“你在说什么东西啊？你的意思是你认可我的行为，只是你觉得我应该得更隐蔽？”

田野否认：“我没这么说。”

“你就是这意思。”

“我不是这意思。”

“你实话?告诉我你有编吗？”倪影到底还是把一直以来的怀疑问了来，“我觉得你像个代课的。”

“我要是个代课的，学校估计早把我辞了。”田野也?不装了，“说实话?在离开初中校园之后我经历了一次三观重塑的过程，我意识到这个世界跟老师们中的世界是不一样的。所以现在转回?来当老师，一些我认为不太对的话?我说不。”

“当然，也?是因为我发现你们不好糊了，所以我不敢讲。是因为网络越来越发达吧，或者也?有别的一些原因，你们，尤其是你，过早地接了我大学之后才接的思想，想把你们的想法?行扭成一模一样的，我觉得是不太可能的。但是至少心理和品德方面，我还是希望你们能最大限度的健康，说真的目前我觉得你问题不大，但是我担心有朝一日你会走歪掉。”

“所以你实话?告诉我，”田野说，“你有对其他同学过这事吗？”

倪影还是没回答这话?。

她?只是嗤笑一声：“真想赶大啊。”

“什么？”

她?说：“你知?吗？一家酒吧，让未成年?人门?了，只要你用正规途径去举报，是真的会有人的。”

“真想赶去过那样的生活啊。学校还是太让人恶心了。”

提示

“哦, 对?对?对?，就是她。”程舟看着田野手机里的照片指认，“小丫?片可较真了, 说举报她是真举报——原来是你学生啊，叫倪影？”

“嗯。”田野手?机一收，“就是那个产粮太太。

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