如何去描述我的受，我的大脑已经形成了某分离，它命令我与现实世界离，我需要远离它们，才能彻底地沉浸去属于我的世界。

这要如何解释呢？比如一个人要去画一幅画，要弹奏一首钢琴曲，要读去一本书。这个时候，如果他的脑袋里胡思想，一直回忆着自己平常发生的事，那么他会无法行去。

我们的大脑能够允许的事非常有限，绪沉浸在哪个地方，哪个地方会在我上留的痕迹愈发明显。

学校的生活……那是离我最远的地方。

有的时候……很少见的时候。我走在路上。当我意识到我自己仍然生活在真实的世界时，这个想法如同一裂开的大。它令我浑一震，我整个人呆立在原地，接着，一重且莫名的悲伤绪席卷我。

它要将我击倒。我的躯变得难以支撑，它摇摇坠，那重的悲伤化成石压在我的上。

我每往前走一步，这难以言喻的痛苦更重。

“……夏由，今天吃什么？”光俊的话将我拉回现实，我低去看自己掌心里的饭团，妈妈给我带的便当。

光俊忧心忡忡地看向我，他的令他能够立刻注意到我的绪变幻。我十分羡慕的人，他们更能知悉这个世界的灰暗底。

“妈妈给我了便当，你想去吃堂的话，偶尔吃一次堂也不错。”我对光俊。

光俊通过发丝隙偷偷地注视我，闻言他似乎有些兴，小声：“真的可以……陪我吃堂吗。”

我又嗯了一声。他跟在我后，不自然地挲着书包带，在我后：“那个……夏由，小组作业，你打算跟谁一组。”

有这么回事吗？好像有这么回事，我不太清楚。老师让我跟谁一组我就跟谁一组。主动邀请别人之类的……被拒绝不会觉得很尴尬吗。

我意识地看向光俊，光俊瞄我一，底透几分期待。

“……我跟谁一组都可以。”我对光俊。

光俊又变得言又止，他因为想讲话，脸张地红起来，我大概知他要说什么。可我永远也不会主动提来……除非他主动说。

我们之间的关系，总是充斥着言又止。

“那个……就算我们不在一组，我们可以一起去图书馆写作业吗？”光俊低低开。

我。

“你……你很厉害，同学们总是讲起你。数学总是能拿满分……夏由。”

我并没有拿全科第一名，有的时候前三名都不去。或者说……只是成绩好，原来是可以被崇拜的吗。

我不清楚，当我看向光俊的时候，光俊讲来有些不好意思，他似乎认为这样就很厉害了。

“如果你每天认真听课的话……你也能够到。”我对光俊。

光俊脸又红起来，他不好意思地挠挠自己的刘海，“我……我有在认真听课。上课有时候有不懂的地方……”

剩的他没有讲来。

我们一起穿过十字路，归到底，人都是十分渺小的生。人和人之间的距离如此之近又如此之远。

“……班。”光俊犹豫地讲来。

我闻言朝着路对面看过去，路的另一侧，江绪和另一位男生并肩走着。他们两个不知在讲什么，光洒在江绪侧脸，显得苍白而温柔。

他旁的人……或许大概是班里的同学。我记不起来叫什么名字。

仿佛察觉到我们的目光，江绪停了来，他朝我们转过来，微笑着向我们招手。

我没有表。我旁的光俊却愣住了。光俊的表令我注意到，他非常的不自然，可能因为他和江绪没有怎么讲过话。

光俊的瞳孔里倒映着江绪的影，如同黑的重影，一只小飞虫之类的飞逝而过，留一阵嗡鸣的痕迹。

“夏由……等等我。”

我们肩而过，经过时，我努力的忽视江绪落在我上的目光。前几天我们刚刚一起吃过烧鸟，我正在努力的忘记那件事。

“铃铃铃——”

上课铃声响起，江绪站在讲台上。我并不是有意注意到他，而是他叫了我的名字。

“有一分比较难以完成的任务。照签顺序决定。由我，带着大家一起完成。”江绪站在讲台上，他的左被纱布笼罩，右微微弯起来，落的影笼罩在其上。

“孟骄，焦

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