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之所以说
疼,那也不是
。
当看到那个
战规则的时候,佟志一脸的惊愕,他对沈军说:“这特么不是扯淡么?!”
扯淡?
沈军看了,也同样觉得
扯淡的。
集训前,沈军和佟志这些老特们总认为l国那
儿武装分
有那么
吗?需要
动咱们老特去护卫维和分队?直接派个步兵分队,带上装甲车和重武
,敢来搞事
直接突突了事了。
但看到这个
战守则,俩人才发现
本不是自己想的那么简单。
维和与作战的本质区别是前者是
于维护和平目的,而后者是以实现既定军事目标为目的。
维和有个三原则——首先,开展维和行动必须是经过当事国同意,其次是立场必须中立,最后是在自卫或者履行授权的
况
才能使用适当的武力。
p派
的这支维和分队是经过联合国邀请才派驻的,而且这次行动是经过l国同意的,这满足了第一
。抵达l国知识后,维和分队不能卷
政府军和反政府武装之间的武力冲突,绝不能帮一方打一方,这满足了第二
。
最后一
,对方不开枪,维和分队不能开枪;能鸣枪警告的,绝对不能开枪;能打非致命
位的,绝对不能一枪毙命。
令佟志觉得扯淡的是最后一
。
照这个原则形成的
火守则就是日常基本准则,即 每当遇到危险,维和士兵要先
行
警告,然后拉枪栓示警。
无效之后,如对方有
一步行动,则可鸣枪警告。
再无效后,对方再
一步,这才可以
“
击非致命
位”和“击毙”这个环节。
也就是说,从你发现敌人到你击毙敌人,中间要经过足足5
程序。
沈军说:“这还怎么搞?”
旁边的佟志甚至笑
声来,
了个握枪的虚拟动作,从第一步示范到第五步。
最后抱着肚
弯
腰来:“我觉得如果遇到真正危急的
况,我没机会
第二步就肯定一命呜呼了。”
沈军也觉得佟志说得没错。
他们老特平时练习战术从来都讲究“快、准、狠”,最熟悉的反应
击和快速
击之类,只讲究一个“绝对快,相对准”。
髓就在于“先敌开火”四个字上。现如今让他们要警告、拉枪栓、鸣枪、
击非致命
位,最后才能击毙。
这简直比
路上不
枪的
警都窝
。
“教员同志!”
他举起手。
教员问:“沈中尉,你有什么问题吗?”
沈军拿起资料,指着上面的
战守则和应急步骤问
:“我觉得
照这
步骤去应敌,除非对方本来就没有恶意不想杀人,如果他想杀人,那么死的一定是我们。”
教员过来,扫了一
那些守则条文,然后问:“你是特
队的吧?”
沈军颇有些自豪地“嗯”了一声,
了
脯说:“a集团军血狼特战旅突击队的。”
教员说:“你知
在你之前有多少批我们派驻国外的维和
队吗?”
考我?
沈军没意识到教员问他这个问题作甚。
教员想
嘛?
我只是问个
战守则里不合理的地方,他扯到中国派遣维和
队的历史
嘛?
关键五个步骤
“从1990年开始至今,一共向24个国家派遣了维和
队,执行了近30项维和任务,总派
维和官兵约五万余人。”
之前在教导大队的集训里沈军已经学到了
分的知识,这会儿正好活学活用。
教员

:“既然你这么清楚咱们国家派遣维和
队的历史,那么你想想,为什么别的
队能
到,而你不能
到?”
他转
对所有人说:“你们大多数是第一次参加维和行动,这次集训说是给你们授课,实际上能
给你们的都是写在手册里和资料中的知识,实际的临场应用和应对都要靠你们个人的
置能力。刚才沈军这个问题问得好,一个
战守则就有5个步骤,听起来很繁琐,很不可思议,但如何能
到既不违反规则,又能保全自己呢?谁能尝试给我一个答案?”
电教室里陷
了沉默。
大家不断在脑海里构想,反复模拟这
行这个五个步骤后的实际
战场景。
最后几乎每个人都决
一个结论——死定了!
“沈
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