&esp;&esp;张蓉想起大学时的灰暗记忆，心中苦涩，却还是继续说去，“当然会，尤其是德的那些人，更容易被绑架。”

&esp;&esp;“生活中有很多例，比如说父母过得很辛苦，他们会时时跟你念叨，你要好好学习，我这么辛苦都是为了你。”

&esp;&esp;“比如你每天早起，同寝室的同学就会让你帮忙占座位，他们会说，你本来就要去教室，帮忙占几个位不是顺带的嘛。可是哪一天你有事不早起，没有帮忙占座位，她们就会反过埋怨你……”

&esp;&esp;张蓉大学时候弱，学的又是学前教育，主打就是和所有人友好相。

&esp;&esp;然而，你给予他人友善，他人并不会回以微笑，甚至还可能怪气。

&esp;&esp;舒念的况特殊，又不懂得拒绝，乎乎的格，一瞬让张蓉想到曾经的自己，忍不住就会带，甚至疼惜。

&esp;&esp;舒念听老师念叨许久，一开始并不理解，但老师举的那些例，她慢慢听懂了。

&esp;&esp;但她并不认为自己正在被德绑架。

&esp;&esp;“张老师，我和张瑶瑶他们是好朋友，他们没有空，我有空，帮忙是应该的。”

&esp;&esp;“但你什么忙都帮，跑上跑，不累吗？不烦吗？不觉得他们要求很多吗？”

&esp;&esp;“有一累，不烦，他们每次要我帮忙，都会拥抱我，还会给我他们最喜吃的小零，也有和我说谢谢哦。”

&esp;&esp;舒念想了想，还是觉得有必要和老师说清楚，不能让老师觉得，自己的小伙伴们是坏孩。

&esp;&esp;于是又说：“张老师，爷爷教过我的，自己不想的事，要大声说“不”，谁也不能迫我那些事。”

&esp;&esp;“如果我愿意的事，不有没有回报，都无所谓，因为自己开心最重要。”

&esp;&esp;“我喜张瑶瑶他们，帮助他们一小忙，我很开心，他们也很开心。大家都开心的事，那就是你我愿啊，才不是老师说的德绑架。”

&esp;&esp;张蓉看着孩纯粹的笑容，不禁怔愣住，心十分复杂。

&esp;&esp;是她想当然了，以成年人的想法，去揣测孩的纯真。

&esp;&esp;是啊！这么小的孩，只有喜和不喜，多么简单的思维模式，哪来的那么多勾心斗角呢？

&esp;&esp;“念念，是老师想岔了，和你歉。希望念念以后也一直这样，自己想的事，开开心心的。”

&esp;&esp;舒念笑着，拎着一个塑料盒和两个小壶，和老师挥挥手。

&esp;&esp;“张老师，我去了哦，唐礼练习武术很辛苦，肯定渴了，我去送。”

&esp;&esp;张蓉站在三楼走廊上，透过窗往看，小树林的凉一角，自己班级的两个学生，和其他班级的几个学生，一群人凑在一起。

&esp;&esp;她看到舒念朝着他们跑去，几个孩立即停练习，笑嘻嘻的迎

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