&esp;&esp;“我把纸来的时候，你故意把草稿纸碰掉，然后就不要慌，大大方方勾去捡，这样老师不会怀疑，他看到没有abcd就不会猜到我们在用这个方法作弊。”

&esp;&esp;明来像被初控着的一只木偶，木讷地了。

&esp;&esp;“嗯。”

&esp;&esp;“填空题写在第一象限，大题的最后结果写在二、四象限，空着的第三象限，用来给我们祈祷。”

&esp;&esp;初神庄严认真，又像个孩童般携着期待和微许自傲。明来有傻，但还是了，确实好记，顿逗句省略。炖豆豆省，省省电省人力，这么一想，他不由自主地笑了起来。

&esp;&esp;最后一句话初说的猝不及防，明来听得愣怔了。

坐在后门边最后一排，到时候我提前卷，去你们班后门从门递答案给你。”

&esp;&esp;明来很想为他竖个拇指。

&esp;&esp;他像是得到了鼓励似的，语气更欣更自信了，“x轴是选择题，上面分别有1到12这几个数字，加上原，0我没标注，但是我们看的时候从原开始看，我会在第四象限面画，比如第一题选c，那我就在3、0（3,0）这个坐标面画，同样，如果是d，我就在4面画。明白吗？”

&esp;&esp;初画了个坐标轴，先在x轴上标注了十二个坐标，然后又在y轴上画了五个。他让明来勾来看他怎么设计。

&esp;&esp;“第一个坐标，1、0是吧？”

&esp;&esp;明来。

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&esp;&esp;“有区间的这些，我就用符号直接在两轴上标注，比如负无穷大到2，我就在y轴的相应题号上写个负无穷大，这些符号是的，只有我们彼此懂怎么把答案串起来。”

&esp;&esp;“看前四个，顿号，逗号，句号，省略号，他们四个度一样，对吧？”

&esp;&esp;“这四个分别表示abcd四个选项，到时候英语的选择题我们都用这四个来表示。顿逗句省。好记吗？”

&esp;&esp;“这什么？”

&esp;&esp;“是不是？”初也笑了，因为知明来理解他的一切胡思想，并接受甚而愿意和他一起胡思想。

&esp;&esp;“明白。”

&esp;&esp;讲完哪一科需要抄些什么题之后，初又仔细地在草稿纸上写一串中文标符号。

&esp;&esp;“这样即使被老师抓包他们也不能把这个当证据。”初说。

&esp;&esp;“语文不用抄，英语的话，我看你完形填空和听力差，我就写这两就行，因为写多了你也难展开抄。理题量少，选择和实验题填空都是你的弱，这些全抄，大题我写简单步骤，你再在里面扩充一些步骤，糊一老师，只要结果对，分值就。”

&esp;&esp;、，。……

&esp;&esp;“那数学呢？数学的填空题不好设计吧？”

&esp;&esp;看到明来的神微微波动了一，初立就觉到一烈的安心。他知很冒险，但是只要明来愿意，他就什么都不要的豁去了。