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&esp;&esp;听杨澜说完,梁其明便把他们打发了
来,什么都没说。
&esp;&esp;杨澜话毕又一拱手:“学生
无遮拦,若是说错了什么,还请院
海涵。“
&esp;&esp;可如今,青山书院的院
将他二人带到住
,就为了让他们答一
算术题?
&esp;&esp;“杨澜哥,你说院
此番何意?“
&esp;&esp;杨澜这话并不是胡编的,古代没有天灾预报系统,灾后援建也不及时,一场旱涝灾害就可能使一个村庄覆灭,究其
本,除了生产力
平不够
,很大程度上在于国家并不重视这方面人才的培养。
&esp;&esp;杨澜心里一动。
&esp;&esp;“旁的学生没机会见识,只能从自
经历谈起。学生家住柳叶村,昨日归家时,才知
村里遭遇了泥石
,河堤塌陷,农田
路都被冲毁。官府差人看过之后却只能在原有的基础上修修补补,治标不治本。站在坍塌的山路上的时候,我就想着要是有能力
的工匠因地制宜,重修挡灾工程,以后是不是就不会遭遇这
事了。”
&esp;&esp;这年
, 算学并不是主
,只有地位最低层的工匠商贩才会专门修习。
&esp;&esp;纪鑫向来心细,见杨澜不说话,也垂着
不
言语。
&esp;&esp;随着他的话,梁其明的表
逐渐变得严肃,像是受到了某
震撼,没想到这番话会从一个第一年来书院的学生
中听到。
&esp;&esp;背着他们,用苍老但依然有力的声音问
:“你们认为,算学可有用?”
&esp;&esp;纪鑫一句话没说,跟着杨澜走
书房,整个人都是懵的,他一句话都没来得及说,梁其明也没给他机会。
&esp;&esp;梁其明将卷纸反过来,果然看到背面密密麻麻的简笔画。
&esp;&esp;梁其明本就对他
兴趣,听他这么说,追问
:“怎么说?”
&esp;&esp;杨澜没有直接回答, 暗暗思索着院
这话背后的意义。
&esp;&esp;“你说的很好。”梁其明回过神,看着他的目光欣
。
&esp;&esp;杨澜回
看了一
,厨房的门
闭,看不
里面的人在
什么,他抿抿
:“或许,是给我们暗示。”
&esp;&esp;迎上梁其明温和的
神,他拱了拱手,说
:“学生见识浅薄,
界狭窄,只知
会写作会写书才能称之为文人,可是每每观察
边之事,又觉得算学也是不应落
的功课。”
&esp;&esp;见状梁其明转过
,不禁笑
声:“今天叫你们过来是我个人的安排,和书院无关,我保证,不
你们在这里说了什么
了什么都不会影响在书院的学习。”
&esp;&esp;纪鑫的卷纸很
净, 空
的页面上只写着两个数字,答案是正确的。
&esp;&esp;本朝极其看重文墨, 多得是
成章、
笔为诗的文人墨客。科举考试中除了书法,亦是写文章和作诗占到大
。
&esp;&esp;“我数
来的。“他略羞愧的挠了挠
。
,来到了另一张桌案前。
&esp;&esp;将两张纸迭在一起, 他推着
椅再次去到书桌旁。
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