赵妮好奇地声问：“盼来，公社领导找你去啥？”

把周盼来抱上后坐，让周盼来抓前面的车座。

喊了好几声都没人回应，刘秘书询问对面的邻居，得知周家人都在屋里学习呢！在外面喊啥话都听不到！直接推门去找人就行！

周家这么多人一起学习，没那么多纸笔练习，直接拿着小木在地上学习写字。这两天学识字后，主屋的地面都是各七八糟的印。

刘秘书先前得知周锦绣的经历，对周奋斗跟赵妮印象不太好。但是前几天来林化生产队的时候，见这对夫妻已经检讨了自己的过错，对周奋斗跟赵妮的印象由差转好。现在看到周家人都在追求步，又是学思想又是学识字的，他对周家人的印象变得不错。

这可把周奋斗跟赵妮得兴奋极了！两人特别积极的学识字！

周前跟胡好也不甘落后，比周奋斗跟赵妮还努力学习！唯恐被老二那两给比去！

周家的变化，金山都看在里。周家人瞅着往好的方向发展起来。说明周盼来的方法用得对！这方法也一定适用于整个大队！

“学习伟人思想呢！”周盼来一脸骄傲地回答对方，然后说，“您稍等一会儿！我屋给家里人代作业，上来！”

周前瞥了一，见周奋斗都开始督促媳妇了，他也开始督促胡好，抓时间学习，努力提思想。

“不是他们合我，是他们在追求步！”

周盼来走屋里，告诉家里人：“公社领导找我，我得跟着刘秘书去一趟公社！你们把今儿认识的字都好好练习练习！我回来要检查！”

周盼来放《伟人语录》，打开屋门跑去。

刘秘书把自行车停在周家门，推开院门走去。

刘秘书笑着告诉他：“曹主任跟书记让我过来接你去一趟公社。在外面喊了几声都没人回应，你们家的邻居说你们在屋里学习呢！学习啥啊？”

刘秘书站在窗外看了一会儿，见周盼来来，笑着说：“你们家里人还合你！”

周盼来够努力的！不单给家里人讲思想！现在还开始教周家人识字！

一开始，周盼来的确是着全家人一起学习。可第二天起，周家人就从被迫学习，变成主动学习！这个现象让周盼来到意外，同时也很兴！

周盼来见全家人都在认真学习，放心地走屋。

房三妮跟周福生昨儿还踩了好久，才把地给踩平了。今儿一看周盼来是打算打持久战，抱着势在必得的决心改造全家人，周福生跟房三妮索不了。任由地面都是练字的痕迹。

要不是公社领导那边说过会另外安排思想工作，金山真想立行动起来，带领着大队队员们来一场大学习！

金山听说刘秘书来了，直接去了周家，过来看看。正碰上刘秘书带着周盼来离开，拦着他们问：“刘秘书，您带着盼来去哪啊？”

金盛发现他爸回来后神时不时地瞟向他这边。金山要收拾人的时候，就是这个模样！当指定在琢磨着该用啥手段收拾人呢！

周家人看到刘秘书现在外面，全都意识站起来。

赵妮翻了个白，本想回嘴，被周奋斗拉了拉手，周奋斗示意她赶学习！赵妮脆不再搭理胡好，埋练习写字。

周盼来摇：“不知。”

“公社领导要见周盼来。这不，安排我过来接他！”刘秘书没跟金山多聊，骑着自行车路过金山旁。

周盼来听到有人在外面喊他，跟家里人说：“有人来找我！我去一会儿！”

“周盼来？”第一次来周家，刘秘书也不知哪间屋是主屋。

刘秘书来到周家外面，开喊：“周盼来！”

金山只能目送他们离开。琢磨了一会儿，实在是想不明白公社领导找周盼来啥。瞅着快走到周家门了，他直接朝前面走去。

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胡好又故意提起了周锦绣：“没准是因为昨儿你们去县里找锦绣，所以公社领导才找你过去谈话呢！”

“刘秘书！您找我？”看到刘秘书，周盼来表有些诧异。

刘秘书挑眉，走到窗瞅了屋里。

，他还开始教家里人识字！

周家院，来到周家主屋的窗边儿，金山低一看，嚯！周家人都在认真学习呢！拿着小在地上划来划去！显然是在学习写字！