戚苒一直在暗中关注周锦绣的绪。见她时不时的皱着眉， 心里在猜测这位小师傅是不是有啥不满地地方。

这一午， 大伙儿在隔屋里学习编织收纳箱。周锦绣在办公室里编的小玩意儿。

毕竟初次尝试编织，周锦绣知刚开始接编东西的人会编得很慢，所以给了这群人很的时间，让她们来学习第一个编织品。

刘老师接到周锦绣的电话，听了对方的描述，立就清楚西云县的这个小编织厂是个啥平了！他为周锦绣惋惜的同时，也在敬佩周锦绣的选择。

织厂目前的厂还没有定，但是厂里的工作已经有人开始负责。

厂里的负责人赵主任得知周锦绣的份后，惊讶了一，却没有质疑，直接领着周锦绣熟悉编织厂的况，详细地介绍完后，他态度恭谨地询问周锦绣：“周师傅，您对材料保这一块儿有啥建议吗？”

听说是来找刘老师的，有特别重要的事。电话员上去请刘老师过来接听电话。

周锦绣见都安排好了，现在自己也不知该啥， 便跟他们说：“给我拿材料过来， 我想编东西。”

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周锦绣沉默，她也不知该怎么整理材料比较合适。毕竟这些材料太多了！

午来到编织厂， 待职的手艺人们在屋里看到了桌上摆着一个方形的编织箱。除此之外，还有好几份比没有编成的半成品。

赵主任跟戚苒目睹了周锦绣的手艺后，心里越发自信， 编织厂一定能红红火火的起来！

赵主任就坐在一旁，也是一副严肃的表。等待周锦绣作指导。

刘老师在电话里简单的跟周锦绣谈了一些容，最后告诉她：“我过后会寄一本手稿给你。锦绣啊，虽然你在这方面有天赋，但是目前你只是摸到了门槛。必须得努力学习！”

其实她不太明白，为啥县里要对她的份行保密。份保密，导致她很多事儿都不方便。

周锦绣检查了一这些材料，皱着眉说：“材料不能都堆在一起。堆在一起放着，底的材料是沾了地气会，韧大。堆放在最上面的材料太燥，韧不行。”

面对无知，周锦绣只能虚心请教懂行的人！幸好她得到了刘老师的联系方式！在关键时候才能向对方求助！

这些待职的手艺人们对这位去首都学习的大师傅特别好奇。

在众人学习的时候，周锦绣就躲藏在窗外看他们是如何编织的。

周锦绣犹豫了一， 小声问：“以后我不能直接跟这些人有接，那我怎么教大伙儿其他编织技巧？”

这个时候，周锦绣认识到了自己的知识储备是多么的苍白。

戚苒当即回应：“这件事县里那边会给梅公社传达保密意思。”

周锦绣听明白了， 想起家里的况，又开问戚苒：“我家里那边大队的人都知我去首都的事儿。大伙儿都知了， 这事儿还能保密吗？”

仔细观察就能发现这几份半成品摆放的先后顺序是照编织的过程摆放的！很显然这就是今天的考试容！考她们照这个编制步骤编小收纳箱！

赵主任立声解释：“是这样的。因为这些人没有正式厂，没有与厂里签订协议。所以咱现在不能安排周师傅直接跟手艺人有接。等这些手艺人通过考试后， 咱才能安排周师傅直接跟他们行技术指导。”

戚苒又跟周锦绣确定了一遍考试容后，楼与各位参加考试的手艺人行沟通。从今天到明天， 都是考试时间！

总不能每次都依靠这哑式的教学方式教这些手艺人编织技术吧？

“非常谢您的帮助！我会努力学习的！”得到刘老师的耐心指导，周锦绣特别兴。

戚苒上跑去取材料。

戚苒负责协调通知那些手艺人过来参加考试。

赵主任立刻带着她去打电话。照周锦绣拿来的那张纸，拨打号码，等待转接。

赵主任听她说得这么专业，赶虚心求教：“那咱怎么整理材料比较合适？”

等周锦绣看够了，回到隔办公室里，戚苒才开询问她：“周师傅，您有啥建议都可以提来。咱会尽量照您的意思来改！”

等了十几分钟，才转接到津市的编织厂。

她思索了一，对赵主任说：“我想打个电话，问问津市的刘老师。”