周建国拉着秦班转走小院。

到了外面，秦班问：“咱不去，为啥要来？”

周建国一脸不好意思的说：“班，我跟我儿第一次见面，这父关系就变得这么糟糕。你不是说让我好好哄孩嘛？我也不知该咋哄孩。这手里也没钱也没啥好东西，盼来这孩喜学习，上回我寄了一本伟人语录回去，孩特别兴！我想着，要不再一本伟人语录给孩？也许孩看到书就心兴了，我们父两就能和好了！”

队里有学习班，周建国只上过扫盲班。那政治学习班他是没机会去的。宋连升连之前去上过政治学习班！周建国听别人说宋连那里有二十本的伟人语录！

秦班一看周建国这个表就知这货要求自己帮忙，直接说：“说人话！”

“班，你帮我去找连再要一本伟人语录行吗？我能不能跟儿和好，全靠你了！”周建国握住秦班的手。

秦班把他的手甩开，无语地说：“上回我已经帮你从连那里要了一本伟人语录，现在又跑去要一本伟人语录？你们家盼来手里不是已经有一本伟人语录了吗？要那么多本书啥？”

上回秦班废了好多才从宋连那里得到一本伟人语录！以至于宋连每次见到他都会考他书里的容。一开始秦班支支吾吾回答不来。还被宋连批评了很久，说他不好好学习！最后秦班没办法只能告诉宋连，书帮周建国要的，并且已经寄回老家给孩了。

现在周建国还想让秦班再去宋连那里讨要一本伟人语录。不用想秦班都知宋连会他一顿！

周建国苦着脸，继续哀求秦班：“班，我第一次见到儿，现在父两关系这么差，以后可咋办？盼来这孩就喜伟人语录，多一本伟人语录，孩就多一份喜！不是你让我哄孩的嘛？我能想到的哄孩方法就只有这个。”

虽然每本伟人语录的容都是一样的，但是很多领导就喜多收藏几本伟人语录！摆在桌上有面！一沓鲜红的书，这些书全都是伟人语录！瞧着就积极向上！

真正这本书的人，每增加一本收藏，就会多一份喜！周建国觉得周盼来一定也不嫌书多！

秦班：……

挠着，秦班踢了一脚周建国，低声骂：“你说你也真是的！为啥要打孩！我就没见过你这么槌的人！人家教孩，好歹是天天见着面，都生活在一起！所以打起来没有隔夜仇！一顿饭就哄好了！你倒好，第一次见面就动手打孩！真是个槌！”

“回去，看好孩！我去给你求宋连要书！”秦班瞧着周建国就来气。

周建国笑嘻嘻地谢：“谢谢班！班，你可真是我的再生父母啊！”

秦班立说：“行！以后我就是周盼来的爷爷了！”

周建国快速拒绝：“那可不行！我爸还在呢！让他知我给儿另外找个爷爷，我爸肯定要抄着烧火我一顿！”

秦班又给了周建国一脚，跑回队里找宋连要书。

周建国没有上回去找周盼来，也跑回队里，去堂提前蹲着。见到熟人，就开始诉苦，把自己跟周盼来之间的矛盾告诉大伙儿。

大伙儿吃完瓜，有人指责周建国第一次见面不该打孩。有人觉得周建国得没病，孩不听话就该打！

周建国说最终目的：“唉！班让我好好哄哄孩，我想着给孩带吃的。孩生到现在都没有尝过味。也不知待会儿能有几块分到我碗里……”

听到这里，大伙儿沉默了。

周建国的意思很明显，这是让他们分自己的给周建国拿去哄孩！

但是凭啥啊？孩又不是他们的！也不是他们让周建国去打孩的！周建国自己了傻的事，让他们帮着解决，拿去哄孩开心，可真会想事！辛辛苦苦奋斗一年，过年了好不容易能沾沾味，谁舍得把自己的那份送去？

见没人开说话，周建国把手搭在一个新兵的肩上，说：“小五，这一晃你已经队两年了。想当初我认识你的时候，你刚新兵连呢！现在也是个老兵了！”

叫小五的人角搐起来。

当初他刚队，了新兵连后就认识了周建国。那段时间周建国没少帮他。现在对方开求助，小五还真不好意思拒绝。

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