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弘晖哒哒哒的跑到紫檀木八仙桌旁边,拿起了刚才拿过的那块栗
糕。
荷
将弘晖洗过手的
盆端
去换了一盆
净的过来给乌雪宁洗手。
“额娘吃。”弘晖左手拿着自己咬过的栗
糕,右手又拿了一块完整的栗
糕举的
的要喂给乌雪宁。
乌雪宁俯
咬了一
栗
糕嚼了嚼咽
去说
:“晖宝给的栗
糕是世界上最好吃的栗
糕。”说罢,乌雪宁从弘晖手中拿过自己咬过的那块栗
糕。
乌雪宁话音刚落,荷香已经将膳摆好。
乌雪宁便牵着弘晖去吃午膳,用过午膳,乌雪宁坐在书案前,荷香站在一旁研磨。
乌雪宁拿着狼毫笔写了几张大字,幸好她在大学时上过书法课,写的
笔字勉勉
还看的过去。
弘晖现在只学了《三字经》,一些简单的字还是要教弘晖认识的。
“晖宝,过来,额娘教你认字了。”乌雪宁话音刚落,弘晖像一
小鹿一样噔噔噔的扑
乌雪宁怀里。
教崽崽写字
乌雪宁将弘晖抱坐在自己
上,指着宣纸上的字问
:“弘晖知
这个字念什么吗?”
“‘人之初’的‘人’。”弘晖回答
。
“晖宝真聪明。”乌雪宁说罢,将第一张纸放到一旁,接着指着第二张纸问
:“那这个字呢?”
“天”,弘晖略微思考了一会儿回答
。
乌雪宁为了能让弘晖记得准确一
儿,一张纸就规规矩矩的写了一个大字,十张纸十个大字没一会儿功夫就教给弘晖认完了。
这汉字少说也有几万个,一个字写一张纸她要写到什么时候去,更何况这纸也不易保存,写的多了翻
来看也不方便。
现代的小孩儿都是从声韵母学起,有什么拼音字母表和识字表,还有识字卡,看图说话之类的东西,这清代好像没有吧。
既然没有,她为什么不能让人
一个呢。
“荷香”,乌雪宁喊
。
“福晋有何吩咐?”荷香走过来问
。
“让人刻一百个小木牌,每个小木牌三寸大小,每个小木牌上面刻一个字,简单常见的字就行。”说罢,乌雪宁还贴心的在宣纸上画了一个模型。
荷香接过乌雪宁画的木牌样
一看就明白福晋这是想
用这
办法来教大阿哥识字。
“
婢这就去。”荷香说罢,拿着乌雪宁画的模型
去了。
一百个小木牌就是一百个字,把这些字放在一起还可以组成新的词语,够弘晖学一阵
的了,而且把这些小木牌摆在一起总比直接对着书本学有意思,况且小木牌有重量收纳起
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