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这小
虽然学习上一窍不通,但对于排球,从来都很
锐。
这
即视
……
啊,英
里想起来了,这不是木兔吗?活脱脱的木兔啊!!
平时跟他讲成语,四个字里至少有三个字听不懂,但讲到排球,不
是多么晦涩难懂的语句,都能立刻了然。
很难说这不是一
选择
的天才……
要去钳制自己队伍里的攻手吗……?
上场之前,影山一直在心里拒绝这句话。
当然,他能
会到饭纲学
所说的那
错位别扭之
,有时候他想要从某个方位
攻,球都托到那里了,但攻手给
的答案却往往跟他不同。
影山对此纠结犹豫很久,想要直接说‘学
我觉得往这个路线
攻更好哦’,但又迟迟没有行动……
总是害怕,把现在的队友也变成了北川第一的队友那样。
但既然德久学
都这么说了,说明这个想法是没有问题的吧?他在心里宽
自己,也鞭策自己,既然没有问题,是不是应该找一些更有效的方法,去推动攻手、鞭策攻手、迫使攻手往他想要的方向
攻呢?
影山浑然不觉自己的想法已经在往危险的地方
去,依然在不断地思考。
那么
的局势里,他最应该选择的方向是什么呢?
场上,青城松川发球。
他们队伍里目前除了及川之外,其他人的
发
平都一般,为了避免
现失误,大多都用的是普通发球,松川也不例外。
这一球落在日向跟前,发球发得勉
,接也接得勉
,后边西谷看得都有
睛痛。
这
球,在西谷的评价
系里属于严重不合格的
平,毕竟一传不是为了接一传而接一传,一传最重要的任务,是铺垫给二传,让二传能够更好地组织起
攻。
这
球……
平时换
菅原学
,那绝对是要挨骂的,更何况脾气比他更糟的影山呢?
但
乎西谷的意料,影山对此并没有任何反应,他脸上甚至没有一丝多余的表
,只是
现在了落
方——
就这么莫名其妙、非常快速、堪称神奇地,
现在了落
的
方。
用双臂垫起来的球,旋转必然没有两只手给球那么优越,要从中再调整,对于技术
平
超的二传来说,也是一件不简单的事
。
但球落在影山手里,立刻就像变了个
,忽然又柔顺又听话起来。
就这么由他
控着,向东峰的方向飞去!
“东峰学
!”影山叫他。
“噢!!”东峰应声,立刻冲上前去接。
球的一瞬间,差
没绷住表
。
如果不是在场上亲
看着,东峰都不敢相信刚刚那一个球,在影山那里过了一遍手之后就变成了现在这样。
他毕竟不是个只知
扣球的主攻手,之前跟着西谷打了不少时间的攻防一
训练,对一传也有些心得。
这时候能从影山手里接到这样一个球,东峰心里除了惊讶,就是
谢。
对每一个攻手而言,能够拿到二传手这样
心调整,只为了让他打得更顺手、更方便的托球,都很难不
谢吧!
如此想着,他从肩到大臂,每一块肌
都在发力,将球重重扣
。
“13-12!”裁判宣布,“乌野得分!”
从这一球之后,影山就像打开了什么阀门一样,一个劲地往东峰的方向给球。
而东峰,作为已经
备全国
尖实力的主攻手,在整个
城完全可以说是仅次于
岛的
平。
给他多少球,基本就能拿
多少分。
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