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同学的名字后,手指
到了今早罗雪歌才新添加
来的,转校生的名字上。
“这个学期班里有一位新转来的同学,况淮夜,站起来和大家认识一
吧。”
罗雪歌通知他有转校生后
珣早上在办公室等了好一会儿都没见有人来报
,以为人可能是直接到班里来了,然而他报完名字也没见谁站起来。
“况淮夜,是哪一位同学?”
珣皱着眉又问了一遍。
开学第一天就玩缺勤。
看来这位传闻中短短两年就已经转了五次学的转校生果然是不同凡响。
“小珣,怎么样?第一天当班主任
觉如何呀?”罗雪歌笑嘻嘻地摸着隆起幅度日渐明显的肚
,慢悠悠的从隔
的语文教研组踱过来问候
珣。
珣面上依旧没什么多余的表
,但快速起
来让罗雪歌坐在自己位置上的举动足以看
两个人的关系很是不错。
其实
珣的脾气,不能带班了的如果不是罗雪歌,那不
是谁来给他
思想工作,他都不可能去当什么班主任。
太麻烦了。
他最讨厌麻烦。
“新来的转校生,早上没有到。”
罗雪歌吃了一惊:“什么?转校第一天就缺勤了?”
珣

,翻着手上这名转校生的家
信息和个人资料。
母亲一栏是空白的,父亲那边也只简单写了名字及联络电话,况淮夜的个人资料上则基本都是之前学校的一些不良记录,类似早退,旷课,考试迟到之类的。
那
连续传来三次拨打的用
不在服务区的提示音后,
珣
掉了电话。
看来这位况爸爸日理万机,对儿
的动向可能未必比别人更清楚。
“我之前听主任说况淮夜不会说话,还想着他不停转学是不是因为和同学有矛盾,在学校被欺负或者排挤之类的呢……”
这未见其人的转校生怎么听都透着一
扑朔迷离的
觉,
珣推了推
镜问:“不会说话?那学校是怎么接受他
学的?”
罗雪歌见其他老师都在各忙各的,才小声说了句:“他家好像
有钱来着……”
珣的嘴角扬起了一丝嘲讽的笑。
前几届有一个智力有问题的小孩,也是家
把他
他们学校念书。
据说这个孩
从小就一直都是念的正常孩
的学校,然而
中和小学中学是不同的。
首先小学中学的学习任务远没有
中那么
张,其次小学和中学时或许会有老师引导班里的孩
带着他一起玩,可是到了
中,无论是老师还是同学,每一天都像是在打仗,不可能有多余的
力和时间去照顾他。
原本那个孩
刚
学时是会简单的说一些日常对话的,时间久了,无法沟通、不能理解
边的
况让他变得非常暴躁,常会在课堂上制造
刺耳的噪音,影响班上其他同学的学习秩序。
当时这个孩
的班主任找到他的家
,诚诚恳恳地建议家
,最好是把孩
送到适合他的特殊学校去念书,那里有专业的老师,能让他学到更多他需要的东西,也能
到一些可以相
的朋友,对他的未来来说会更好。
可惜班主任这番
自好意的话却刺痛了家
的神经。
他们
然大怒地闹到校
那里,再三
调自己的孩
和正常孩
没有任何不同,就应该要念正常的学校,班主任是在搞歧视,教唆班里的同学排挤他
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