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第2章(1/2)

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&esp;&esp;乎意料地羸弱,被掌握的人类轻易灭杀。

&esp;&esp;当人们满心喜地秘境之时,却突然发现秘境电磁、火药等都突然失效,而那些羸弱的兽在秘境中竟然拥有掌握火风雷的神奇能力。

&esp;&esp;报的不对等导致初次探索的队伍付了惨重的代价。

&esp;&esp;而后越来越多的秘境与地球的合,兽发起了与人类的一场场战争,人类也发起对秘境的一次次探险。

&esp;&esp;在这期间,人类发现地球能够掌握的异能越来越,但人类在秘境中却从未生效。

&esp;&esp;与此同时,人类发现随着秘境合地越来越多,地球上竟然现了一特殊的能量,人类也发生了变异。

&esp;&esp;除了变得更加健外,分人通过冥想可以在脑海中开辟一个异空间,并能通过这个牢笼一般的异空间捕获兽。

&esp;&esp;这特殊的对付兽的能力,很快得到了全球各个国家的重视。

&esp;&esp;在各国的研究,这特殊的能力得到而来充分的开发,捕获、训练、培训、御使等一整的御兽师职业系逐渐完善。

&esp;&esp;类繁多的大战被人们培育了来,名为御兽师的职业登上世界舞台。

&esp;&esp;从此,人类拥有了除了以外的抵御兽的手段,并拥有了反攻秘境获取新资源与土地的方式。

&esp;&esp;由于御兽师的作用极大,各国纷纷开始研究这力量,传承久远的华国也是如此。

&esp;&esp;于是,为了全面加和改新时代学校教育工作,保证学生的德智健全发展,华国对境所有行改革。

&esp;&esp;因此,这个世界学校不仅要学习文化知识,还得学习御兽方法。

&esp;&esp;当然,后者是需要一定天赋的人才能学。

&esp;&esp;原本拥有这样天赋的人虽然不是万中无一,但也极其稀少。

&esp;&esp;不过随着这些年大量的秘境合,拥有御兽天赋的人越来越多,如今基本一百个人中就有一个有御兽天赋。

&esp;&esp;“百里挑一么?这么说我和贺雄都算天才啊!”

&esp;&esp;“不过这也很正常,六十亿分之一的穿越几率都给我碰到了,区区御兽天赋还不是手到擒来?”

&esp;&esp;虽然看废材逆袭打脸也很,但真到自己可就不那么好受了。

&esp;&esp;穿越到御兽时空,要是连御兽天赋都没有,还不如一撞死算了。

&esp;&esp;第2章 天赋:羁绊

&esp;&esp;在这个时空中,冥想是各国基础教育的重中之重。

&esp;&esp;从小学一年级开始,学生们每日早上必须行早自修,不是晨读语文、英语,而是行冥想。

&esp;&esp;小学六年,初中三年,中一年。

&esp;&esp;十年冥想不断,然后在学期期末统一行御兽天赋的觉醒。

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