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第10章(1/2)

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“好啦,请同学们把书包照老师刚才说的那样,挂在课桌边,然后听到老师念名字后,到走廊来排队。”

住在一块的五个孩也都被分到了一个班级,老师看名册排座位的时候,也让他们坐在了一块。

濑尾结月、手冢国光、尾和成坐在前面一排,音坐在哥哥后面,右手边就是赤司,左手边则是一个齐刘海发的小女孩。

在挂书包的时候,音看了又看小女孩又又顺的发,终于忍不住问:“你好,我叫手冢音,你叫什么名字?”

齐刘海小姑娘突然被搭话,肩膀抖了一,反应过来后说:“我叫藤冈绯,你好。”

音羡慕地说:“可以摸摸你的发吗,看起来的。”说着把自己的小手摊开,“我有洗过手。”

意识地摸了摸自己的发,又看面前发卷卷、像洋娃娃一样的小女孩,把朝她那边偏了偏:“那你摸吧。”

音轻轻地摸了一她的直发,叹连连:“好厉害,凉凉的。”她的发就总是打结,虽然妈妈总是夸她的发就像洋娃娃,但是她更喜家里橱柜上的女儿节玩偶一样的黑直发啊!

绯你就像玩偶一样可!”音给自己审的最称赞。

濑尾结月听到了,扭看自己的后桌:“真的,女儿节玩偶!”

绯有些不知所措,这时候音顺着濑尾的话就开始为她们俩介绍,同时将自己认识的其他三个人都拉着绯认识了,保准绯今天能回去和爸爸说“今天在学校认识了五个小朋友”这达人一样人的话。

台上的樱岛老师没有特别束孩们讲话,她看着小朋友们或快速或笨拙地把书包挂好,开始名字让同学站到走廊上,这个时候音、结月和绯已经能手拉手凑在一起走了。

赤司看了又看,忍不住问手冢:“音她总是——”后半句却不知怎么说

手冢好像知他要问什么,脸上一丝微笑:“她很会朋友。”

尾和成:“我懂你想问什么,是想问朋友是不是太快了,我以前也问过。”只能说这是一天赋吧。

学典礼之后,大家又挤挤挨挨地在大礼堂拍合照,然后每个一年级的班级再合着拍一张,这时候音知了自己所在的班级是一年a组,老师们又带着小萝卜们认识从礼堂到教室的路,从教室到洗手间的路,从教室到图书馆的路,从教室到育馆、场的路,由老师带队,参观学校之后,这群有些兴奋的小孩就因为走太多路而安静来了。

樱岛晴老师笑着把孩们带回教室,先请同学们自我介绍,又开始对他们说起在学校里什么时候吃午饭、什么时候卫生,什么时候放学。

说着就有学校的阿姨们和年级的哥哥们来教室里为他们分餐了,这一周由年级的哥哥们演示,一周后分餐员就要由同学们担任了。

学校在孩学前就了详细的调查,哪些孩对什么,班主任老师那里都有很详细的资料,因此会格外关注那几位家反应“很挑”的孩

学校的餐清淡,营养均衡,没有什么刺激,所以樱岛老师发现手冢音把青椒剩的时候有些惊讶,因为手冢妈妈给的注意事项里,没有说音不吃青椒啊。

樱岛老师弯腰问到:“音,为什么不吃青椒呢?”

手冢音也觉得奇怪,这个青椒和平时妈妈炒的青椒很像,可是一放到嘴里味就不对了,她皱着脸吃掉一之后,就再也

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