这两本教材因为空间压缩，每本印完后的成品还不足一百页。

“不少啦，毕竟是新机，还要多熟悉熟悉，蜡纸刻印也是个技术活，”说到这里，妮心中一动：“常先生想给其他学校也发这教材吗？”

常先生果然没否认：“你不是跟小方说，学生们得有本课本随时在手里，方便他们温故而知新吗？我觉得这想法不错。可你们的印速提不上来，只怕这事难办。”

妮笑：“这还不简单，拿这本《国文》举例。这本书一共编三十二篇诗句文章，每篇诗文大概需要两到三个课时教授，咱们没时间一次印一整本，可以将一到两个课时的先印来发去，剩的再印再发。等到一整本印完，再让学生自己将书本整理装订来嘛。这本《数学》也是同样的理。”

常先生，忽而问她：“那假若我问你们订五千本课本，你作价几何？”

妮心中大喜，嘴上却矜持：“先生快别笑话我了，我就是个育□□，订教材这大事，您问我有什么用。”

印教材跟木工不同，木工是熟手活，工磨损得慢，木也不像纸张那样气。印教材的话，数量定然会更大，还有纸张，蜡纸，油墨还有机的折耗都要考虑在。机来得这样不容易，即使方校不狮大开，也不可能报一五分钱这样的底价。再说数量这么大，只要常先生肯订，他们就有得赚。

就像她跟校说的那样，自己手里有活钱，什么都好，不用总向常先生伸手。

常先生着她笑：“。”心里明白她定是为上回的事不肯再轻易开，也不为难她，：“那你回去跟你校说一声，让他午来我这来一趟。”

“哎！”妮看了窗外，这时候太有了，她回去正好赶得上吃午饭，便站了起来。

这时常先生拉开侧的屉：“正好小妮你来了，我听说你最近在跟方先生补课，这有两本书，给你拿回去看。”

妮接过来，一本是彩绘书，书上写着《华国历史故事1》，应该是装书。翻开一看，一页是图，一页是文字，排版排得很开，看着不费劲。一本封面绿绿的，是本叫《三浪记》的小人书。

这个妮喜，她空间里是有些书，可那些都是实用很的作书。她虽然是个囤积癖，像没用的小说诗歌什么的却也不会放在里边占空间。

这会儿没有了那样恶劣的生存环境，妮不介意看些闲书打发时间。兴兴收来，谢过常先生，匆匆忙忙就往学校赶——她怕回去晚了，没她的饭吃。

路过纱厂的时候，妮发现那附近摆摊的人群连成一片，形成了一个小小的聚落。

妮不禁一叹，难怪李德三找她订的馒越来越少，竞争那么大了啊。

而正在这时，几名倭国巡警提着警跟她错而过。

妮后，那些小贩们像她在的时候那样，东西一卷，各凭本事，撒起就往巷末街尾钻。

但巡捕们都是年轻力壮的小伙，随便盯住哪个人，想捉住他还是很容易的。

妮回看去，一位卖草编的老跑在了众人最后，巡警们很快扑而上，提起围着那老就是一顿狠！

老很快哀嚎着躺在地上，而巡警不见手，将他的草编踢翻在地，几去，直将老打得吐鲜血，不再动弹才扬而去。

才是一个多月，这些跑起来脚虾似的巡警们竟然变得这么凶残！

027 免费医疗

巡警离开有一会儿, 散去的人群才敢围住老重新聚拢回来。

妮夹在人堆里，听有人哀声叹息：“伤成这样，可怎么办？”

“那些巡警们一脚一脚全朝要害招呼, 就没想要老杨活。”

“有人知老杨住哪

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