站的相关技术。

不过好像也没有什么展。

米国的常青藤校联盟以及学术界的相关人员，举行过多次闭门的会谈，就是要找为什么实验室没有办法追赶上天科技科研成果的原因。

最后也得到了结论——实验基础技术以及相关的学科技术，和天科技目前已经掌握的拥有较大的差距。

这就相当于是你将一台电脑送给鲁班，鲁班可能只能够研究其中的一颗螺丝钉而已。

为了解决这样的问题，米国方面准备采取两措施。

第一措施是暗牌——派遣科研技术和商业间谍，直接从天科技以及和天科技有关联的合作单位窃取相关的科研资料。

这措施米国在几年前使用过，但是被天科技所发现，不仅空手而归，还损失惨重。

而且那次事件之后，天科技明显的加了自的安防系。

所以再次派遣间谍直接前往天科技，难度非常大。

优秀的间谍应该从两方面手。

一方面是从天科技的策反，这样能够到神不知鬼不觉也能够最大限度的获取与国方面想要的资料，但难度和风险也是极大的。

另一方面方式就是从初始开始培养。

所谓的从初始开始培养，就是一名非常优秀的学生，从他刚刚念大学就开始接，甚至对其行资助，并且对他的整个人生观和世界观行洗礼，让他从骨里面认可米国。

随后想方设法帮助他篇科技，从一名基础的技术人员起，再到天科技的实验室层甚至是集团公司的层。

这样费的时间周期很，见效也很慢。

但是如果成功了，米国科研行业方面将获得极大的报资源。

第2措施就是采用明牌——派遣留学生正当光明的学习相关的技术。

就要利用现有的和夏国之间留学生的制机制，将大量的留学生派往夏国，从夏国和天科技有关联的校之中取技术营养。

这样是完全符合两国之间学术的。

至于能够从表面上获得的技术多还是少，这就完全靠留学生的自领悟能力。

有些优秀的学生可能没有办法天科技的心层，但是仅仅通过学术，或者是从外围的科研人员，就能够获得相当可靠的技术资料。

获得一些资料，总比现在米国的多家校以及实验室如同无苍蝇一样窜要的多吧。

当然米国的校联盟以及科研、教育和学术界，为了让自己推动留学生前往夏国学习技术更加合理，也同等开放了对夏国留学生的纳。

以前米国对夏国的留学生卡得非常严，一些著名的理工类校卡的更加严格。

除了有人数和名额的限制以外，还要求夏国了留学生学习成绩优异，在育艺术等方面有着卓越的成就。