太可怕了！

沈薇看着文质彬彬的陈潇，神中有一些莫名的绪。

最尴尬最难受的还是苏乔，毕竟在考试前，苏乔还放话来希望陈潇能够考及格，没有想到陈潇的英语居然接近满分比自己还，这不是打脸么？

一个月之间，一个英语只能够得几十分的人居然能够步几十分，怎么可能！！

【影响力＋7，累计影响力9。】

这一波，陈潇足足赚了7影响力，史上第一次。

廖老师也是十分开心，这一次他的三班可是扬眉吐气啊！

一诊成绩来之后，办公室其他班级的班主任都是羡慕着看着廖老师，照陈潇的这个成绩，说不定考还真的能够成为江城的理科状元。

如果陈潇和沈薇考能够继续这样稳定发挥，廖老师也觉得自己明年的级教师职称基本上是稳了。

廖老师问：“陈潇，你有什么学习心得会愿意和同学们分享的，大胆的说一说。”

趁着这个机会，陈潇觉得实施自己期捞取影响力的计划，他说：

“廖老师，我觉得无论是英语也好，理科也好，学习的方式都是以理解为主，而不是填鸭式的背诵。三了，我们更应该理解悟透基础的知识，只有基础的知识懂了，才能够更好的的更难一的题。”

廖老师连，觉得陈潇说得非常对，三后，很多学生都去注重题而不注重基础知识，这样的结果就是一会一，但是并不会这一个类型。

一次同样的知识，换一类型题，学生就不知应该怎么样解答了。

陈潇接着说：“我准备从今天开始，在咱们班成立一个学习互助小组，除了语文外所有科目的都免费、义务为大家解惑，也会每天给大家讲解一些比较重要的知识。”

陈潇：“无论你的成绩是否优秀，都可以参加学习小组，成绩好的同学我们一起帮助成绩差一同学，目前成绩还需要步的同学，我们更加迎，大家一起共同步。”

陈潇说完这话后，愿意上的差生们当然是欣鼓舞，一片呼声。

三的老师也是非常忙，每次学生要去问老师题，都要排队。

而成绩好一的学生，差生们去问题，要么就是板着脸什么不耐烦的讲解，要么就直接说自己没有时间，不愿意讲解。

沈薇还好一，苏乔本就不想浪费时间给差生们讲题。