两人走后，姜劣撑着看于浊仅，这是他们同桌以来姜劣第一次这么明张目胆地盯着他看，虽然面无波澜。

有同学本想看刚被曝光的于浊仅，却发现姜劣的行为更有话题度，也就悄悄咬耳朵。

大家开始展开想象力：

“他可能是怕于浊仅在网络上说他被霸凌！现在明星借助网络求助的不在少数！”

“这样一来，我们就不用每天战战兢兢了？！”

“他在想怎么惩罚于浊仅？”

“不会放学又是老地方见吧？！别这么惊悚……”

“校园霸凌上升社会议题，我有些期待了！”

……

议论声逐渐变多变杂，于浊仅以为发生了什么大事，抬扫视了一四周，并没有什么。

自从转到六班，他的信息源就变得阻。

什么事都需要自己去接信息，以前在七班，什么到足球场集会、到办公室谈话、谁找之类，同学们都会友好知会。

可来到六班后，大家像避姜劣一样避着他，有时候雪得不大不小，室外育课时上时不上都由育老师决定。可育老师总是随便逮着一个学生让告知要不要上、在哪上，但那学生不是班，也就只私传话，不知的还是不知。

上个星期，育课前他就没有被通知到，姜劣课间也不在，上课铃声响就一如既往去足球场。

到那后发现空的足球场只有风、只有将不的雪，他被寒风得委屈。

转却撞上刚上完台阶的姜劣，姜劣似乎已经习以为常，对他笑，他看着这样的姜劣心疼。

然后他们在育馆的更衣室吻了一节课。

诺大的校园，有人偶尔被孤立很正常，但如果那个人已经麻木到习以为常，那就不正常了。

「如是兴谢/你见我也应如是」

广播毫无预兆响起轻柔歌声，嘈杂议论声瞬间停了来，不少人的聊天重心也就激动转向。

“季夏唱的，d-day老二！！！”

“他不是rap le吗？”

“纠正一，d-day没有rap le，只有rapper，没前混过地~”

“这首歌叫什么来着？！”

“《如是》！！！我最喜的作词人圭臬写的！谁能想到一个店广告曲能登上音乐总榜前十呢？”

……

充当喜之的课代表，大家一向很擅，于浊仅听到了议论容，似乎很满意，嘴角轻扬。

女生甲从厕所回来，一就看到了对面的姜劣，伸手拦住女生乙。

廊很冷，女生乙耸着肩膀缩脑袋，“怎么了？”

女生甲把人推回走廊，压低声音，

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