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第259章(1/2)

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爸爸事怎么回事啊?

为什么把她自己拍着好玩的几张也洗来放在相册里了!

…………

给帝丹小学的孩们上课了几周音乐课后,福泽乃能觉到,梦野久作和泉镜好像把对方当成了对手。

起因是a组到第二节 音乐课上,泉镜送了她一个亲手制作的纸质康乃馨。

因为当年的事全家还是有她没好好说过谢谢。

第二天,梦野久作就突然来到了非常勤教师们临时工作用的办公室。

乃老师,送给你!”

小家伙手上拿着的,是一大箱奇形怪状的娃娃。

“……”

“谢谢你久作君。”福泽乃当然不能嫌弃这疑似梦野久作亲自制作的娃娃丑。

然而这一幕恰好被泉镜看到了。

于是第二天,镜送来了一个小提琴布偶。

梦野久作也立毫不留地送了小提琴布偶。

……但不知是不是错觉,久作这小提琴好像是吉他啊。

是想让她想起那礼崩乐坏的一幕?

大概也就是自那之后,就连上音乐课,这两个孩都开始较劲。

乃知泉镜有学习弹钢琴的经历,有一次,在音乐课上给大家拉了一小段小提琴曲的时候,让泉镜帮忙钢琴伴奏。

梦野久作当即拿起音乐课上大家都要学习的竖笛:“乃老师,次我也要伴奏!”

“——可是你不是还不太会这个吗?”泉镜泼去了一盆冷

这一她倒是没冤枉梦野久作。

当初他跟着乃补课的时候,一年补习完人家四年的课程,时间任务重。像是音乐、术这一类,也就顾不上了。

竖笛自然也没学过。

“谁说我不会学的——”

“你明明《小星星》都不熟练!”

“可我现在练会了!”

看着两个孩你一言我一语争辩起来的a组同学们:“……”

泉和梦野,真的好喜音乐老师呢。

酱和久作君的样,总是让乃觉得有熟悉。

后来她才反应过来——

这……怎么有往之前自己和步的相模式?

和久作都是她的学生,又是一个班级里的同学。福泽乃不想看到他们因为自己相得不愉快。

于是,在音乐课上弹钢琴带着孩们唱一首关于“找朋友”的儿歌的时候,她悄悄用了异能力。

然而,第二天,在办公室里,五年级的术老师看着孩上来的画作,突然了姨母笑。

“现在的小孩都好青

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