如此一想又鼓起勇气来了。

林佳和阮宁相视而笑，月月的手和脚呀，她们怎么可能会忘记。

一个是天天陪着玩，陪着学习的，另一个是从小到大都陪着成生活的。

这么重要的人呀，怎么可能一认不来。

清楚记得小家伙的手多么柔，脚多么大，小胳膊怎么弱小又大。

其实这个游戏不单单是考验大人，更是考验小朋友们的记忆力，提家亲和力。

比如家对孩平时的关注太少。

有时候连自己娃娃穿什么衣裳，上哪个班都不知，今天幼儿园就现好几个走错班的家。

还认为自己娃娃在某某班，小朋友都升级了。

另一方面是培养小朋友多关注家人，不能因为自己是家里的宝贝，就纵起来，不能只考虑自己。

在想自己的时候也要考虑家人是什么受，虽然其中理对这个年纪的小朋友们太奥，但是也有聪明的小朋友会懵懵懂懂发现一绿的芽芽。

林月月一就认来属于自己爸爸的运动鞋，满怀期待爸爸找到自己。

可是等到林佳轻飘飘从面前路过，林月月才发现大事不妙，生气气。

爸爸总是心大意，那么多小朋友打扮得一模一样，爸爸认不来也很正常的。

妈妈一定会认来月月的！

也是一认属于妈妈的手表，等妈妈牵手手把自己带走呀。

兴地晃了脚丫，林月月还是没等到阮宁找到自己，睁睁看着阮宁跟林佳是两个方向错开。

小姑娘鼻一酸立揪住自己的蓝短，爸爸妈妈都认不来月月了……

当一只细的手握住她攥拳的小手，林月月还意识挣扎了一，没挣开。

讨厌，你认错人了啦……

月月爸爸妈妈都没有，都没有认来月月。

熟悉的声音轻轻的，带了疑惑喊：“月月？”

小姑娘停止伤心耳朵雷达一样支棱起来，嗯？

阮宁还在奇怪为什么小崽不肯跟自己走，一秒就被抓住手上左右摸了一遍。

“……？”

确认是妈妈的手，林月月一把掀开纱发现阮宁在微微弯腰，林佳就在阮宁后提着自己的小鞋，两个人都是疑惑不解。

视线落到林佳的鞋上，又余光闪过一双一模一样的。

小姑娘虽然是第一个被家找到的，但是也是第一个掉泪的。

鞋不是爸爸的鞋，是同款。

手表不是妈妈的手表，只是得像而已。

“月月怎么了呀？爸爸妈妈不是找到月月了吗

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