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“我们才能传承知识,建立文明,才能
据更为复杂的思考纠结逻辑,才能够建立数学
系,接
来依据此而建立复杂科学,以此而认知世界。
“毫无疑问这是最伟大的奇迹。
“现在需要靠它创造另一个奇迹。”
小叶继续的说
:“那这就又回到了之前的问题。
“所有人现在都已然被现代文明所熔炼为一
,我们能够思考这个问题的基础,就是现代文明发展的成果。
“正常来说一个人在诞生后,必须在后天学习人类创造
来的知识,这才能够得到更加复杂的思考能力。
“可在学习的同时也会被这完整而又复杂真理所禁锢,不能够理解那些不科学,不容于此的东西。
“就好像是,一个人无法拽着自己的
发将自己提起一样。
“不能说是一
可能都没有。”
“而是说绝对不可能…”
夫
并没有直接回答,而是转过
看向一旁准备实验的实验
,
于玻璃球中的
妇,与刚刚诞生
来还通过脐带互相关联着的胎儿。
神
非常认真的说
。
“还是有可能的。”
“首先,我们的所谓科学
系其实就是一系列世界片段规则集合,一
不断丰富和发展的针对现实中各
对象的编码解码系统。
“而文明则是将自
与其他人与这
自然系统的结合。
“所以从理论上来说,我们人类所拥有的一切知识,本质上其实就是和世界一般本质的混沌数据包。
“只不过是因为逻辑,因为数学语言,将之系统的排列起来,形成了我们的文明与科技。”
“如果我们能够讲将所有的知识彻底的返本还源,彻底的原
化,然后重新以一个不同的逻辑组合起来,那么便能够得到一
崭新的‘系统’。
“或者说,将混沌态、原
化的知识注
某一个没有受到现在文明信息
扰的个
之
。
“那么这个个
是否能够以这些知识,通过某
本能形成不同逻辑。”
“想要完成这个实验需要两个条件,一个是足够纯净,没有经受过任何污染的人。
“这样的人要往前来寻找。
“人之初,
本善,人之初,
本恶,如果不用人的所谓
德标准
行定义与教化。
“正确来说应该是人之初,
本真,真实反应

本能的
望。
“这虽然真实但同样也是杂质。
“而将这真,将这本能也去除掉。
“再往前,刚刚
育,还在正在
育中的胚胎呢?
“更为准确一
,在意识刚刚诞生的时候,在代表着一切意识
本的灵魂、心灵
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