孙导笑：“我知。小陆拍戏的时候手机都不离，就为着接电话方便。”

她的副导也上耳机，一边放素材，一边打开时间表，准备记剪辑时间

学校的容是很多的，人众多，各有各的命运，而且为了形成冲击，这些人在设计来的那一瞬间就注定了要牺牲。

这时，柳苇听说会议结束了，赶给王导打了个电话，报告一她的手指可能需要特效妆来掩盖一。

不幸中的万幸就是时间还算充足。

另一边，孙导拿耳机，怀疑的说：“石磊是想拍偶像剧吗？他怎么给每个主要角都安排了戏？这162个素材全是谈说，全是他最近半个月拍的。”

王青山赶安：“来得及，来得及，来得及重新拍。”

因为在设计剧本的时候，大家一致认为学校是让祝女士思想完全蜕变的地方，正是学校的教育和跟日本人的冲突让她萌发了救国。

费丙汤：“让她暂时先别练了，这姑娘有实心，钢琴已经找好弹的了，曲也录过了，到时让她装一装就行了。”

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所以这一分既要拍得光明媚，又要拍得矛盾尖刻，冲突剧烈。

石磊自己也画了分镜本，他就对照着看。

就算现在要补拍的分也有多，目前的容要赶一赶，补拍要等一两个月后才能补。

关于这个剧的娱乐与真实之间的矛盾，也确实是剧组要面对的一个问题。

石磊不是故意捣，而是他想拍的是一偶像剧式的电视剧。

看来看去，他的眉又渐渐放开了。

电视毕竟是一个娱乐工，它不是教育工。

王青山都庆幸了，要是再晚发现一个月，补拍都来不及了。

王青山挑石磊早期的拍摄素材看了几个，发现他拍成了群像，每个人都有容，把女主角的分给分给了其他人表演。

石磊所在的三组负责的学校的分，承前启后。把这一分给他，当然是于对他的看重的信任。

费丙汤的脸都气变了，开始气。

挂了电话，费丙汤也不生气了，问：“是小柳的事？她的手怎么了？练琴练成什么样了？”

石磊并非没有好好拍这一分，但他拍的太多了——他基本把学校的冲突全拍完了，而且全是提前拍的。

他明白了。

拍摄会议的时候并不会去审每一个导演这一周都拍了什么容，也不会去审他们的拍摄单，只会简单问一拍摄度，充分给导演信任和自主。

希望能用他们的人气来引观众。

能不能在兼顾历史的前提，拍得让观众喜呢。

只能说他跟王青山的想法不同。

这也是陆北旌和柳苇能为男女主角选的原因。

除此之外就尽量还原历史。剧上，剧组是不想妥协的。

王青山从开始审拍摄计划，看三组每天都拍了什么容，是剧本里哪一分的，都是什么人的，是分镜本中的那一分。

石磊的法就是缩小观众不看的分，放大观众会兴趣的分，残酷的战争只是为缀现的。

孙导：“我倒着审吧，先从最近拍的开始看起。”

三个人一起笑。

这样确实更商业，因为观众在看电视的时候，未必是想接受一场教育，假如拍得太写实，观众观看也会觉得压力过大而逃避的。

所以他的拍法是更接近去描绘回忆录中的那些人。

然后就着耳机，开始放素材。

这就让石磊钻了空。

王青山是想拍一更有历史记录片的电视剧，因为是真实存在的人，他更多的是希望从真实人的上去投映那一段历史。

王青山的微信收到了图片，他拿给费丙汤看：“哟，这是有严重了。”

手指青，手背也有变，指甲盖紫里透青。

这就不对了。女主角没来，冲突已经拍完了，那女主角在哪里？她不就成边缘了吗。

王青山和费丙汤一起看她。

孙导也凑过来看一，一就看到了旁边的手：“哟，小陆也在。”托着那双青的手的大手，正是陆北旌的。

早在柳苇还没有组前就拍了。

选择他们俩为主演，这就是对商业的妥协。

费丙汤不懂这个，他就不捣，就看王青山他们。

费丙汤的发都要竖起来了：“什么？！”

他对这个剧的理解更偏商业化。

王青山接了电话，听了就笑：“练琴练的太厉害了？你这孩怎么这么实心？不是给你说练个差不多就行了吗？我让化妆去看你，不怕不怕，很简单的，大不了给你的手打光，要么请个手替嘛。”