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陆北旌也在,他已经换好衣服了,看到她,他就说∶去换衣服化妆吧,
面几场都是我跟你搭戏。。
柳苇∶谁导?是梁导吗?陆北旌摇
∶是我。
梁导一直没
现,好像真的把关于她的戏都
给陆北旌了。
这
反应实在叫她既
到奇怪,又隐隐约约有一
梁导在利用陆北旌的
觉。她是帮凶。还是主谋。
那陆北旌他知
吗。
柳苇猜,他肯定心里有数。
但他这个人有一个信念,那就是电影最重要。
跟电影成功相比,一切个人得失都可以暂时让路,不去计较。
这
信念是她没有的,跟他相比,她不止缺乏
取心,还有
好逸恶劳。
陆哥。她小声叫。
陆北旌在给她看这一场的拍摄计划并讲解,讲解的工作也
给他了,副导都没过来。他抬
,她在剧本上写了对不起,把剧本递给他。
他接过来,凶恶的瞪了她一
,小声说∶演不好看我怎么收拾你!柳苇∶演得好就不收拾了?
陆北旌看她∶演得好,就罚你
一次再给我当
。
哦,这倒是没问题。她轻松的说∶给钱就行。
接
来就是赶戏,赶戏,赶戏。
她之前拍的单人镜
全删了,陆北旌告诉她说∶全都不能用了,全要重拍。
至于为什么一个镜
都没留
,她心里也有数,因为她现在的表演
不一样了,以前是表演一个追
的小女生,现在表演的是个乖孩
好宝宝,还是当着教官的面是乖宝宝,背过
去就不是的那一款。
角
心都不一样了,表演方式当然也不一样了。
在前一版中她的独角戏偏多,因为那时
本找不到男主角。现在有教官了,那当然就要把教官给放到剧本里去了。
今天棚拍的全是室
戏,剧本设定地
就是学校的大教室,拍的
容就是教官在给学生们上国防课,
行一
国主义教育。
当然,晚上八
才开始拍,临时再拉一车人过来充学生也没必要,所以剧本又变成了两半,今天的棚拍是单人镜,另开一个组去拍学校的
景,找一堆学生来补拍剩
的镜
。
这
分离式的拍法是为了节省时间,副导好像就被派了这个补拍的活,已经带着人连夜排查能够补拍镜
的学校了—还要学校乐意让你拍啊,还要借学生啊,这都是麻烦事。
这一幕分两个
分拍,一个
分拍柳苇坐在课桌前的画面,另一个
分就是教官站在讲台上的画面。

不可能真的现
一个教官
来,所以就复员
来了课桌和讲台黑板。
她坐在桌
前的时候,前后左右也都坐了人,全是工作人员。
拍她的时候,是陆北旌坐在她面前掌镜,因为这是一个大近景,直接推到脸上那
。拍陆北旌时就是摄像师掌镜了。
陆北旌就坐在离她不到五十厘米的地方,架着一个摄像机拍她。周围灯光师收音师还有当同学的工作人员坐得满满的,大灯照着,气味还是
人的——大家都没来得及回家洗澡换衣服。
书摊在桌上,柳苇玩着笔,一副走神的样
。
但是她的
神突然向前方一撩,
底就升起一
喜意,她自觉坐正,把书往面前拉一拉,认认真真的读了两段,在笔记本上写了两行字,然后再抬起
,一脸认真学习的专注,但耳朵和脸颊竟然悄悄涨成了艳丽的粉红
。
不是普通的
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