有自己格格不
的冒撞
。
她非常不安,手在兜里握着旁听证,防着有人跑来看她不是学生,查问她的证件。
她觉得人人都能看她不是这里的学生。
但事实上没人拦住她问,确实有人回看她,但那是因为她个
,脸小,一看形
条件就不错。第一节 课就是教过她形
的李老师。
她走教室,有些吃惊——教室里没有桌椅,地上是已经被磨
光亮的枣红
木地板,一面墙
上装着镜
,一面墙
上装着一排把杆。
学生们大概有二十多个。
靠墙的地上放着书包,全堆在一起。
大家都脱了外,穿着运动服、卫衣、
衣等,有人还
着帽
,这个好像没人
。
李老师看到新来一个学生,说:“书包放地上,衣服挂起来。”
柳苇打量了一周围,学着把书包放在地上,派克服脱了挂一边的墙上,挂钩上已经挂了许多衣服和包了,有的都是叠着挂的。
她取帽
,
书包里,一站起来,整间教室一静,所有人都在看她。
李老师一看脸,笑了,过来拉她:“是你啊,我听小陆说了给你办了个旁听证让你来上课,拍得怎么样?梁导教训你没有?”
柳苇乖乖答:“梁导没有教训过我,我要是拍得不好,他就一直拍。”
李老师:“折腾人的吧?习惯就行了。”
李老师把她放在角落里,拍拍手叫所有人都站过来。
但大家还是扭看后面角落里的柳苇。
站在柳苇边的人跟她搭话:“同学,你是几级的?”
柳苇不好意思,小声说:“我是旁听的。”
她一接话,更多的人转跟她说话。
“你认识李老师?”
“你几岁了?”
“你个真
,是模特吧?”
李老师:“一会儿我让新同学自我介绍,你们以后要一起上课的,不要把人吓坏了。来来来,都看我。”
学生们嘻嘻笑一场,都看李老师。
柳苇以前上李老师的课时,都是李老师自己动作,然后让她学。李老师说形
课就是教学生们怎么
动作才好看。
这回真的来上课了,她以现果然跟她当时完全不同。
李老师先了一节
,同学们都各自站开,一起跟着
。
柳苇站在最后,发现这真是风宝地。一
起来,所有的人都不看她了,她特意站得远了
,自己
自己的,很放松也很自在。
等于是活动
。
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