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老师听胡小舞这么说着,不禁觉得有些好笑。这是个理论满分,而实
不及格的选手!
胡小舞好不容易把这些讨教化妆设计的演员全都打发走,剧组化妆师却找上了门。这位化妆师态度很诚恳,表示他想和胡小舞取
补短、互相学习。
胡小舞最擅
的是日常妆容,能够
据客
的
相特征量
裁衣,设计
最佳的日常妆容;但剧组化妆师擅
的是特效妆。
正如胡小舞自己所说,她并不擅
。
实际上,剧院化妆师心里的算盘打得很响。这位化妆师的同僚们,可不只有在运夏市大剧院给演员化妆这一份工作。外面搞剪彩仪式需要主持人上妆,或者有人举办婚礼,都是化妆师施展本事的场合。
有外快不挣是傻
。
作为剧院化妆师,他的主业是负责给演员化特效妆。为了让观众看得清楚,这些特效妆往往极尽夸张之能事。久而久之,化妆师对妆造的审
也受到了一定影响。
他希望借助与胡小舞这个妆容设计小天才的
,学到一些新的妆造的理念,甚至让胡小舞在幕后帮他指
迷津,让他也有资格如一些资
同事一样,在外
接私活。
老师颇为得意。他知
,
松然平时最喜
发掘同学们
上那些旁门左
的本领。
这一次,胡小舞的本领算是在他
杰手
现的!
他并不知
,放寒假时,与赵华枫、靳文
、田潼曦三人去王宇家乡那趟旅行,就让
松然对胡小舞的天赋有了基本认识。
老师给
松然发了条短信:“你们班这胡小舞,以后可以去当形象设计师啊!手残一
没关系,她提供方案,让手不抖的化妆师给别人化妆就行。”
没想到的是,
老师带着10班同学这趟剧院之行,发现的才华远不止胡小舞一个。
同学们观
了自己排练话剧的过程,剧院领导觉得,既然是职业生涯
验活动,不如也邀请孩
们上台,模仿话剧演员演一演戏。
演戏这
事,对青少年而言一向都充满了乐趣。10班同学也没有排斥,他们拿着演员们的台本,纷纷登上了舞台。
对10班同学来说,表演并不算太过陌生的事
。英语课甚至语文课上,好些同学都亲自演绎过《骑趣保险》的搞笑桥段,顾凯兴甚至在每周语文随笔里,自创过一些剧本,讲述《骑趣保险》的主角来到华国的经历。
顾凯兴自告奋勇,在这
名叫《心碎在黎明时刻》的
悲剧中扮演男主角。
和他演对手戏的是田潼曦。她选择来到剧院而不是制药厂,原本的目的只有一个:在剧院观看演员排练时,可以在观众席上随便找个位置坐
来睡觉。
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