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“台上的女生打的是猴拳吗?”有人被靳文
引了注意。
更多人看的还是潘梦影。毕竟,这些翻
动作难度对于普通人而言,难度实在是太
了,正常人
本
不来。
可这些动作都是潘梦影的小儿科。尽
自从
突然猛窜后,她就练不了
了,但这只意味着
运动中能拿到
分的“空中转
n周半”这些动作,她
起来比以前更有挑战
了。
但倘若只是一个侧手翻,接一个后空翻,再来一个前
翻……还不都是小菜一碟?
随着表演的推
,灯光逐渐变得更加明亮。原先的蓝
灯光悄然退去,取而代之的是明亮的黄
、白
织在一起,仿佛
光普照大地,唤醒了猴山的每一个角落,带来
生机。
葛希瑶拉的背景音乐依然是圆舞曲的3/4拍,但速度加快,
绪也愈发
涨。
10班的合唱人员依然由和声
唱为主,虽然没有歌词,但所有听众都能
受到猴山正午的
闹与活力。
王笛的鼓声也愈发
快有力,葛希瑶的小提琴也不再是普通的乐
,拉的仿佛也不再是一首乐曲,而是化作了猴山中的动
在山间鸣叫的声音,短促又尖锐,充溢着无秩序的野
调。
靳文
和潘梦影在台上仿佛不知疲倦地打着猴拳、
着
畅有力的翻
动作。
沈建和卢浩也从队伍中走了
来。
和靳文
一样,卢浩也
着一些
稽的动作,一会儿在树林中飞奔,一会儿又在树枝间上
攀援;沈建则利用了自己
的天赋,


,台上的石

成了他发挥的场合,
着
跃的动作,如同山间灵猴版
捷轻盈。
这
,再迷茫的观众也看
来了:这四位站
来的同学,正在模仿着猴
在山林中的活动——毕竟不是猴戏世家传人,四人的模仿谈不上惟妙惟肖,却也并不拙劣,能看
是几只猴
在山林间奔跑
跃,尽
嬉戏。
台上的场面
闹了,台
也议论纷纷起来。
“这小提琴拉得,初听有
刺耳,听久了却也
和谐的嘛。”
“让我想起了二胡名曲《赛
》,一曲结束,拉二胡的人也要模仿赛
的嘶鸣声,最后给拉那么两
,可有演
效果了。我
觉这个女生的小提琴就是参照《赛
》的创意来的,一群猴儿
叫!哎等等,那个打鼓的女生怎么又把鼓槌给放
了,不拉了吗?”
“别看鼓了,看那个后
翻的女生,好厉害啊!她连着翻了三个!”
“听说10班有个练
的特
生,是她吗?”
“练
……哎,等等,你们还记得吗?前些日
,轰动全国的那篇揭
育生选
黑幕的文章,就是
一10班一位学妹写的,里面采访
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