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机房都要刷卡,以控制同学们的上机时间。学校屏蔽了同学们几乎能想到的所有在线游戏网站,也对学生
载、安装
件
行了权限限制。
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原本只打算随意调查一
,但“幽灵dj”的个人资料界面却意外地引发了王宇的好奇心。这位“幽灵dj”的主页非常清
,除了一连串标了“
眠”、“放松”的歌单外,没有别的动态。
“动听音乐”并不在被屏蔽的网站列表中。毕竟,很多孩
喜
边
电脑作业边听音乐,提升他们的学习效率。
虽然名义上还是班
,但他不
过问班里的事务。不过,自从
松然接手了班级,王宇的积极
也被调动起来。
好奇心上来了,王宇自然不可能就这么放过。互联网虽可以匿名,但任何人
着任何
甲在网上说的每一句话、
过的每一件事。都可能留
痕迹。
然而,班上同学已经产生了惯
,有什么事都找赵华枫,甚至找卢浩也不找王宇。王宇虽然有
“被架空”的
觉,却知
,这都是自己自找的。
田潼曦曾请求王宇帮忙调查“幽灵dj”的
份,王宇对此非常上心。
但“幽灵dj”却在动听音乐论坛上留
过评论记录。问题在于,该论坛在三年前由于人
量太少,被“动听音乐”官方关闭了,王宇无法查看“幽灵dj”曾经回复过什么
容。
逞一时威风得罪领导,工作上被穿小鞋就算了,万一领导把他从10班调走,那些可
的孩
们怎么办?
此人没有关注别的用
,但拥有八万粉丝,显然,很多人是被他主页上的
眠放松歌单所
引。
作为一所倡导素质教育的重
中学,三中学生许多作业都需要在电脑上完成。为了方便住校生和像朱家荣这样家里没有电脑的学生,实验楼里专门设有一间公共机房,供学生们使用。
又过了一天,在办公室里见到了
松然,年级组
邵老师夹枪带
地对
松然说:“小
老师,你们班同学真不简单,还能收锦旗嘛!了不起的成就啊!”
虽然在机房电脑上的所有活动,理论上都受到监控,但只要学生没有异常活动,比如玩游戏,通常没有老师会闲着没事,专门盯着学生的浏览记录去看。
将来,对他的一名同班同学的人生,带来了天翻地覆的影响。
所以,当田潼曦找到王宇,他不光果断应允,而且在能接
到电脑的第一时间,就
照田潼曦的指示,在“动听音乐”网站找到了“幽灵dj”的歌单和个人资料。
松然当然听得
邵老师言语中的
怪气,但他选择装作没听见。自己新来学校,和领导在教育理念上存在分歧,很正常的事
。
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