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好多次免费限时天
,都是晚自习时
现。
松然决定,这一次先看上晚自习的走读生吴震寰。
他不是每天都上晚自习,所以住校生的限时天
名额可以放着以后用。否则,住校生看完了,以后晚自习时获得限时天
,这天
就只能用来
瞪了。
……“明星”。
虽然吴震寰这个孩
人不错,学习也用功,可他和明星有半
相似?
相是扔到人堆里找不着的路人脸,个
不
,还有些佝偻。
转念一想,吴震寰刻苦
题,
理竞赛班选
势在必得。万一以后专门走科研路线呢?谁规定科学家就不能成为为人瞩目的焦
了?
明天就是选
赛的日
,吴震寰的选
赛十拿九稳,他却丝毫没有因此松懈
来。
了耳
,吴震寰刷题时的专注度,和
棋的曹毅不遑多让。
见状,
松然也没有打扰他学习,只默默地用意识从商城里购买了“洋腔洋调
雾
”。
等创意源泉
雾
光,自己就能及时换新,同学们学起英语来,嘎嘎快。
第二天,被问及“昨天你悟到了什么”,赵华枫发懵:
老
真以为我们学佛修
去了?
依然没想明白老班要问什么,赵华枫只好汇报昨晚的行动:“昨天在家写了一晚上的作文。朱家荣、潘梦影他们的遭遇太让人心寒了,我要揭
育特
生受到的压榨!”
“好的,加油!”送走依然一脸迷茫的赵华枫,
松然心
澎湃。
是啊,“
”的功力,不一定非要用嘴发挥嘛。用充满力
的文字
穿虚伪的现实,也是“
”的一
。
关键是,不能成为单纯的愤怒者,要成为愤怒的思考者。
也许可以把赵华枫往调查记者的方向引领。
当然,调查记者是一项危险的职业。无论如何,等她的大作
炉,自己会把利弊都讲清楚,再让她自己
决定。
理竞赛选
,放在了最后一节信息技术课。
一年级前四个班是实验班,几乎全员跃跃
试,每班至少一半人报名;
剩
的平行班,对
理竞赛
兴趣的每班都有几个,再加上各班班主任反复动员,最少也有10人报名。
唯独10班,阵容人数一只手数得过来,在参加选
的人群中显得有些可怜。
除了一心

理的吴震寰,以及新近发现
理才能的丁悦,剩
的王宇、刘二明,乃至赵华枫,都是
松然赶鸭
上架的结果。
近两百人参加选
,只由年级组
邵老师一个人负责监考。
看到10班五人前来,邵老师带着一丝挖苦打趣
:“哟呵,这不是10班的五员大将嘛!别的班都有十几二十个人,你们班这么凄惨。算了算了,你们班能有人报名就不错了。快
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