压没往嫉妒自己的其他人上想。

“唉，老师，我实话跟你说吧。史明升的确在追我，不过我没有答应和他谈恋，只和他朋友。”像是怕松然不相信，她又打学习的幌，“毕竟，他三了，谈恋影响学习。老师，刘老师都跟您说了些什么呀，我怕你们误会我。”

松然寸步不让：“开学就开始考察，现在还能得‘人不错’的结论？考察一个月，还没看他是什么坏？”

不知为什么，在菜鸟班主任面前，她好像无法拒绝回答班主任的问题。

与其心里一直惴惴不安，不如在菜鸟班主任这里话，看班主任、刘老师到底知多少！诗静自作聪明地想着。

诗静瞳孔放大：刘老师连他们两人半夜去ktv的事都告诉了自己班主任？这刘老师是什么克/格/特工转世？

她想话！意识到这一，松然无视了她的问题，直接问回去：“哦？史明升是什么时候开始追你的？”

话没到，反而被将军，诗静心的小人狠狠跺脚。

松然开启唐僧模式：“你要是不喜他呢，站在一个问题过来人的角度，还是别总现在他面前。三了，需要清静，一个求之不得的姑娘总往自己面前跑，扰心神。而且，不喜人家，还大半夜跑去唱歌喝酒，就算从保护自己的角度，也不太好嘛。”

“刚开学那几天吧，他在堂里向我要联系方式。”

多说多错。诗静学得很快，不再问，也不多答一个字。

这话能从儒雅幽默的班主任嘴里听到？！

方寸已，诗静只能胡应付：“他人不错啦，我也只是考察考察……”

太过分了！史明升这群小弟真是的，请他们吃饭还要打小报告！一定要告诉史明升，让他好好分辨边到底谁才是值得信任的兄弟！

“什么……什么？坏？”

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“德育的杭校和刘老师都跟我说过，史明升和他的那些狐朋狗友，拿一个农村的同学开玩笑，得人家得抑郁症，先休学再转学！穷人家的孩好不容易考城里，就因为遇上霸凌者，被迫放弃可能让他翻的教育资源，回老家读书！”松然越讲越愤怒，“和这人在一起，不是不是层面的在一起，你不觉得丢份吗？”

诗静心惊：自己还不够低调吗？连三年级组都发现了蛛丝迹。

而且，作为三年级组，刘老师的报可能不止来源于他自己的观察。老师嘛，都喜在自己的学生里培养几个线人。

要知，刘老师都通知到自己班主任这儿了，肯定撞见自己和史明升在一起不止一次。

拿刘老师当挡箭牌，十分合理。

些，会先让班主任行沟通，在多次警告无果后再分。