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龚秋难得说了句公
话:“平心而论,曹毅同学
平比我想象中要
一
。我们可以再
一盘,我让你9
。要是你赢了,这一盘我就不收你钱了。”
龚秋这句话也掐准了时机。同学刚帮他把这局棋
收起来,这样,就可以不用接着上一盘打了。
“你怎么不说把现在这局
完呢……”范
谦又咕哝起来,“看你到了后期每一步都要
考,你
得也不容易吧。”
龚秋
心很赞同范
谦的说法,但又不可能在同学们面前丢脸,便装作云淡风轻地笑了笑,不作回应。
曹毅还静坐原地,脑
飞速复盘刚才一盘棋中的每一步。
不知为何,自己分明上周才开始学习围棋的基本规则,此刻复盘起来,却好像有人在他的大脑里装了一台阿尔法狗。每一步他怎么
的、有什么更好的选择,都在脑中逐渐清晰。
也正是这时,曹毅第一次萌生了这样一个想法:我不会,就是传说中的围棋天才少年吧?
这个想法转瞬即逝。曹毅是个谦虚的孩
,刚学了几天的棋,怎么可能和人家十年的努力相提并论?
新手光环。嗯,一定是这样。
又有人将九枚黑
放在棋盘九星位,等待二番战开始。
7班同学多半看
龚秋第一盘后期不顺,此时
拳
掌,又给龚秋加起油来。
“龚神,
了他!”
也有人从另一个角度
发,试图攻击曹毅的心理防线,搞他心态。
“龚神夸了你,你可别把辫
翘天上去!刚才让16
,给你的优势太大了。”
就在这时,
松然和7班班主任不约而同来到了天井
。他们早听见这里的喧哗,心里纳闷:无论是曹毅、范
谦,还是龚秋和7班的围观群众,请假都请到七
。
都七
十分了,怎么还在
?
“龚秋,你
棋我不反对,可至少也得跟
手
吧。教初学者学棋赚外快,你在少年
我
不着,但你现在可是在学校啊,还占用晚自习时间,不行!”
7班班主任是个四十多岁的女老师,看到几乎半个班的学生都在围观
棋,立
不
兴了。
“嗯,曹毅、范
谦,回去吧,你们的假只请到七
。”
松然看着曹毅还饶有兴致的样
,可7班班主任都来赶人了,他也不好反对。
7班同学嘀嘀咕咕。
“唉,又给这小
占便宜了。这两局都没
完,没能看到龚神爆杀菜鸟的场面。”
“看这个叫曹毅的,好像还
喜
棋的。今天看得不
,哪天再跟他
一场,完
他!龚神,龚……神?”
两拨人走向两个方向,对弈
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