余光瞥见走廊有人靠近，王宇睁开睛，看见松然和卢浩走来，有些不好意思，又了教室，装模作样来了一句：“安静。”

松然看向他。

离开教室前，松然拜托了男班王宇维持秩序。但他知，王宇不住，也本不想。

学校告知家之后，父母答不理，连外婆对自己都是恨铁不成钢。

换成黄巍老师，第一反应肯定是自责教不力，不说废话就来自己办公室领人，而小则先问卢浩安全与否。

果然，两人走过8班教室时，就听见了前方的喧闹。10班门前的走廊上，王宇捧着语文书，正背课文呢，真可谓两耳不闻窗事，一心只背古人诗。

卢浩显然已经挨了副校不少训。见新班主任到来，卢浩低，却没显半惭愧。

抬迎上松然关切的目光，这目光里的真挚，卢浩也看得来。他有些不自然地将双手袋，有些磕：“没，没事。”

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两人陷了奇妙的默契，一路不再开，一起回到了教学楼。

前两次打人被带到德育办公室，老黄就狗血淋地骂了自己半小时。

此刻的卢浩，死猪不怕开，已经好再挨一顿骂的准备。

可现在摆在松然面前的，是个棘手的问题：怎么才能联系到卢浩，确认他安全？

这么心的老师，等10班学生对他的新鲜劲过去了，怕是无法建立威信吧？

“小，不好意思，我也知你第一天当班主任……你们班的卢浩，又跟隔职的学生打起来了，给那边的保安送到了我办公室。”

这个问题很快就得到了解答。主德育的副校打来电话。

“那就好。回班上吧，晚自习迟到了。”

没有责骂，只有关心？

没办法，赵华枫走读，不上晚自习。否则，让女班往教室里一杵——哦不，都用不着，她坐在教室里，对胡闹的同学们都是一无形的震慑。

“他人怎么样？安全吗？”

母疏于教，而外婆一个孤寡老人有心无力，不住。

几分钟后，松然赶到德育副校办公室。

松然的第一反应，让德育副校叹了气。

这话说完，松然也没有就打架的事再过问一句。卢浩觉得意外，却也不便主动开。

“没受伤吧？”

“没事，两边都没受伤。说起来，这是他第三次和同一个学生发生冲突了，我问他原因，他不愿意说。老师，从年龄上来说，你是他们的大哥哥，如果可以的话，多和卢浩聊聊吧。我能看这孩心地不坏，就是什么都憋在心里……”