石守信脸上一红，有些气急败坏，说：“打坏了东西，又不是不赔。”

韩熙载颔首：“此言不假，令公相比其他人确实要多懂一些礼数，造成的损害皆会多数偿还。可这并不意味着令公的行为就是对的，百姓的损害可以弥补，造成的影响如何赔付？”

石守信搭不上话，他知理不对，可就算再来一百次，他也是这样教儿的：石敢当的儿，哪能让人欺负？

韩熙载见石守信并不答话，继续：“臣以为让诸位将帅之后书塾、大学学习读书，不符合实际。让他们过早的军营中历练，亦不合适。不如建教武堂，让朝中将帅之后教武堂学习武艺兵法，传授行军布阵之术。唯有从教武堂结业的学，方能享受朝廷恩荫。”

他此言一，武臣中一阵哗然。

其实大多数武臣都不知教武堂是什么东西。

教武堂在历史上是有先例的，顾名思义，是一个专门教授军事技能的场所，历史上记载的真正意义上的军校，由前秦苻开创。但效果并不明显，这还未成立一年大臣朱彤就开始谏，说“大王东征西伐，所向无敌，只剩江南弹之地，随手可灭，理当偃武修文。可您倒好，反设教武堂教人作战，非令天归心之途。”

于是苻就关闭了教武堂，然后就是著名的了投鞭断、风声鹤唳的淝之战。

但是除了潘这样少数文武双全的，即便如韩令坤这样识字的武将，平时看的也是一些兵法韬略，而不是历史典故。如石守信这样字都认不全的更是如此了。

不过约束恩荫，这是他们不愿意见到的。

即便在这朝会之上，也忍不住喧闹起来。

潘瞟了一上首的天，心中明悟，原来如此。

他一直觉得奇怪，韩熙载今日刻意针对他们武臣，并非他往日风格。这位与寇湘寇判官齐名的韩钟馗，向来是怼天怼地，不论文武，今日逮着他们武臣怼，所弹劾的对象也是武臣，似乎意有所指……

现在却明白了，甚至比赵普、卢多逊更先一步反应过来。

赵普、卢多逊是靠着自己的才智揣圣心，而潘则是理解罗幼度的思想理念。

很早很早的时候，御营司只有五百人，那个时候罗幼度就开始一定的训练时间来传授兵卒知识，让兵卒读书习字。

当时他还觉得奇怪，询问缘由，放才知目的是让兵卒明理。即便是现在他都记得原话：

“学习能够令人开智，我不需要一群听到号角声就‘嗷嗷嗷’冲上去与人一对一的莽汉。我需要的是懂得随时随地利用优势，在战场上相互合，以多打

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