“你的意思是，真的有人修仙成功过？”小雅讶然。

“那是当然。”老师微微颔首：“只不过，其中很多人是装神鬼的假成仙，而只有极少数的人，是通过那个奥妙达到了永生的境界。这里面的关键之，就在于对时间的参悟。”

“时间？”小雅好像突然明白了什么，问：“难不成是跟降图录有关？”

老师的睛忽然亮了起来，在昏暗的地窖中，犹如宝珠一般闪闪发光，他笑：“聪明的孩。你现在应该可以大大方方的承认，曾利用降图录行过穿越吧？否则的话，我还真没法跟你往讲了。”

话说到了这个份上，小雅的兴趣早已被对方调动起来，实在不愿半截中止这个话题，遂：“反正宝贝已经被你们搜走了，实说也无妨。你猜的没错，我的确通过降图录穿越了几次。”

老师闻言微微颔首，然后接着讲：“请恕我卖个关，暂且先不说那降图录的穿越原理。单是一样，你有没有思考过这样一个问题，利用降图录穿行于时空之中，其实从本质上看，是一与时间对抗、同时又与时间合的过程。”

时间折越

小雅仔细揣着老师的话，过了好半天，才若有所悟的了：“你这么说也没有错，的确是对抗时间、合时间的过程。但是，我又觉到哪里说不通似的。”

“仔细想一想，究竟是哪里说不通？”老师脸上欣喜的表，连忙追问。

“说不来，”小雅兀自思索了一：“只是单纯觉得，用对抗合这样的词汇，好像是把自己跟时间区分开来，这在某意义上，是矛盾的。”

老师闻言哈哈一笑：“厉害啊！居然能想到矛盾这个词，你这个智商，我那儿确实有攀了。”

小雅俏脸一红，没好气的白了对方一：“喂，你能不能好好聊天啊，没来由的消遣我吗？”

老师不以违忤，接着：“其实你分析的很对，这其中确实存在着一个大的悖论，那就是时间并非线发展，而是反复折越的。”

他略微顿了顿，又讲：“在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。这是中国传统哲学对于时间的一描述。而古希腊哲学家赫拉克利特说：人不能两次踏同一条河。这是西方哲学系对于时空的一理解。但是，倘若他们所说的都是正确的，那么咱们又是如何穿越在历史河中的呢？”

小雅突然反应过来：“我明白了，你的意思是，时间并非如我们平常所理解的那样，是沿着一条直线始终向前的。发生过的会再次发生，经历过的能重复经历，时间与空间在某特殊的况，可以现折叠越，形成时空隧，让人们自由穿行。”

“这不正是

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