但只是让手服从还远远不够，还要让手变得更加力，速度和力量都必须增才行。

于是在接来的训练当中，每天上午手和星辰灵的击掌训练，难度变得更了。

好在时野和手签署的是合作协议，手的动作并不由时野行控制，时野只需要向手达“合训练”的指令，手就会自动执行，并忙碌地开始合星辰灵的动作。

对此时野觉得这训练毫无难度，只有手每天被累得奄奄一息。

时野唯一的觉，也就只有手位的肌酸痛而已，毕竟手虽然有自己的意识，但却仍然属于他的一分，过度训练后还是会产生酸痛的。

好消息是经过这段时间的训练，时野手的各方面属确实都提了不少。

坏消息是手好几次都差罢工不了，要不是时野用好吃的对它行哄骗，再用自己混迹职场多年的才给它画饼，它差就要撕毁合约了。

它不明白自己只是一条喜吃喝玩乐的小手，为什么要承受这样残酷的训练。

时野对此只能给予同的安抚。

而随着半个多月的训练颇有成效，时野每天的日常安排再次发生了变化，虽然每天上午他仍然需要和星辰灵们合训练手反应力，但到了午，他也开始了新的学习容。

用母亲的话来说，宝宝教育第二课，就是对愿望的“捕”。

任何生，在生后都得学会两件事，一是如何生活，二是如何生存。

时野已经从父亲那里大概学会了用自己的手生活，而面他就要跟着母亲学会如何自己通过“捕”获取了。

于是这天午，母亲带着时野和哥哥一起再次来到了愿望院。

熟悉的远天穹与草地，熟悉的白线织填充的河淌在前，延伸着往那株满愿望光团的树去。

时野站在原地，即便已经来过好几次，他依然会忍不住为前的景象而惊叹。

而相比之哥哥的反应就要纯粹得多，他垂丧气，整个人直接坐在地上，纯粹的表达了自己不想活的意愿。

不过母亲自然地无视了哥哥的反应，开对他说：“你带弟弟去河边，教他怎么愿望分类，还有，小心照顾他，不要让他掉河里，不要让他随意碰到不该碰的愿望。”

母亲仔细叮嘱起来，将这份工作给了哥哥。

哥哥听说由自己来教弟弟，神顿时振奋了不少，赶从地上爬起来，拉着时野往河边走去。

母亲则站在原地，静静地看着兄弟两人往河边的背影。

这时

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